Къща от геометрични фигури. GCD за приложението „Покрита със сняг къща“ от геометрични фигури. Как да направите малко животно от прости форми

Често чувам от родители, които идват за консултации: те са страхотни по алгебра, но изобщо не разбират геометрия.

Предотвратяването на тази ситуация трябва да започне възможно най-рано. И не разделяйте децата по пол. Измислянето на стил на обличане също е дизайн.

Вече говорихме за конструирането на строител от пръчки за броене. Темата на тази статия: проектиране от геометрични фигури. Полезно е да започнете да проектирате от геометрични фигури на възраст 2,5-3 години.

Родителите обикновено смятат децата на тази възраст за глупави, но това не е така. В тази благоприятна възраст творческото дясно полукълбо се развива активно. Няма да има друг такъв период.

Но, разбира се, не можете да дадете на тригодишно дете фигурата да изгради нещо само. Трябва да седнете до него и да преподавате. За съжаление сега модерен подход е да се купуват повече играчки. Това се нарича „създаване на среда за развитие“. И детето ги чопле, бавно ги превръща в скрап. Дори в детските градини забравиха истината: ученето води до развитие.

Дизайн от геометрични фигури

Материали.

1. Квадрати, кръгове, триъгълници с различни цветове. Квадратите, кръговете са еднакви, триъгълниците с различни размери и форми. Два комплекта фигурки: едната за възрастен, другата за дете. Те могат да бъдат закупени в комплект или изрязани от цветен картон.
2. Малки гумени или пластмасови животни и човечета.

Напредък на играта

Определено играем в приказка. Възрастният поставя фигурата и чака детето да я копира. Трябва да седнете до него, така че картината да не изглежда „с главата надолу“ за бебето.

приказка 1.

Поставете играчките на известно разстояние от работното място.

1. Зайчето има малка къщичка.

Сглобихме снимка от нашия комплект пред бебето. Детето трябва да копира образеца.

1. Мечката-мечка има голям. (Сгънете по същия начин).
2. Малка коледна елха растяла близо до къщата на зайчето. (Коледна елха от 2 триъгълника).
3. До къщата на мечката има голяма. (От 3-4 триъгълника)

Дискусия.

1. Каква е разликата между къщичката на зайчето и къщичката на мечката?
2. Защо малкото мече трябва да построи голяма къща? Защото е голям и няма да се побере в малка къща. Можете да си спомните анимационния филм „Теремок“, как мечката го унищожи.

Достатъчно за първия урок. Ако имате хартиени фигури, можете да ги залепите. Така ще стане страхотна апликация. Мама може да рисува животни, след като попита кой къде живее.

приказка 2.

На следващия урок заменяме мечката с друго животно, например таралеж. Нека изградим следващата приказка.

Таралежът също живееше и живееше в гората. Той имаше малка къща. Таралежът имаше кола, в която обичаше да се вози и да ходи по работа. Един ден зайче дойде да посети таралежа. Таралежът гледа, няма нищо вкусно. Няма с какво да почерпиш приятел. Таралежът отиде в голям магазин, а зайчето го чакаше вкъщи. Мина покрай големи и малки ели. Таралежът купи меденки, франзели и зеле с моркови и се прибра.

Поканете детето си да построи дом. Ако не си спомня, сгънете образеца отново от вашия набор от геометрични фигури и оставете детето да копира.

Направете кола и изчакайте детето ви да я копира. Таралежът отиде с кола.

Да съберем голям магазин и пътя до него.

Помолете го да покаже с пръст в коя посока ще тръгне колата. Къде трябва да пазарува? (също сочи с пръст)

Дискусия.

1. Покажете ми голяма къща, малка къща.
2. Голямо (малко) коледно дърво.
3. Пребройте коледните елхи.

Повтаряме дизайна, като заменяме животните с котка и мишка, маймуна и други. Най-важното е новият чифт да е с различни размери (голям-малък). Тогава работи само фантазията.

Малките животни решиха да тръгнат на пътешествие. Отидохме до гарата с кола. И там се качиха на влака. Карахме доста време. Най-накрая видяхме морето. В морето ги чакаше яхта...

И така нататък. Ваканцията беше прекрасна. Обратно летяхме със самолет.

Приблизително така могат да се заложат елементарни конструктивни умения в приказки и действия още на 2,5-3 години.

Вече е казано много за важността на развитието на фините двигателни умения на детето. Именно за тази цел децата са помолени да извайват от пластилин, пясък, да нанизват пръстени върху пирамида и да правят занаяти от естествени материали: листа, кестени, борови шишарки, жълъди и др. Но има и друга също толкова интересна и полезна дейност за деца - апликация от геометрични фигури, по време на която детето не само ще развие точни движения на пръстите, но и ще се запознае с геометричните фигури и техните имена.

Подготовка на работното място и материали

За направата на апликация, както всъщност и за много други видове дейности, детето трябва да подготви удобно място - маса и стол, които отговарят на неговия ръст. Освен това е важно работната повърхност да е добре осветена. Особено внимание трябва да се обърне на самите материали, с които детето ще направи хартиена апликация. Геометрични фигури, прост молив, владетел, лепило, ножици, картон, стандартни листове и набор от цветна хартия - това е основният списък от инструменти и материали, необходими за вълнуващо творчество.

Геометричните фигури могат да бъдат закупени в магазин за канцеларски материали под формата на пластмасови шаблони или можете да ги нарисувате върху картон, да ги изрежете и да ги дадете на детето си. Ако детето вече е малко по-голямо, можете да го научите да рисува самостоятелно фигурите, необходими за апликацията, с помощта на молив, линийка и компас. Освен това има широки линийки с много различни геометрични форми в малки размери.

Най-простите приложения на геометрични фигури

Отначало, докато детето се научи да вижда геометричните фигури около себе си, възрастен ще трябва да бъде до него и да му помага да ги различава, а след това, благодарение на въображението на бебето, всяко негово ново приложение на геометрични фигури ще бъде все по-и по-интересно.

Един от най-простите занаяти е къща. За да го направите са ви необходими правоъгълници, квадрати и триъгълници. Всички тези фигури могат да се видят доста лесно, ако погледнете обикновена къща, така че няма да е трудно за детето да направи това, което е видяло в действителност от хартия. Рисунка от възрастен, изобразяваща къща, може да помогне на детето в тази ситуация. В началото на работа не трябва да използвате сложни форми като трапец или шестоъгълници - всичко трябва да е възможно най-просто.

От основните елементи с течение на времето детето ще може да се научи да прави сложни композиции, например „Лятна поляна“ или „Зимен ден“.

Цветя, изработени от геометрични фигури

Гледайки цветята с незаинтересовано око, е невъзможно визуално да изолирате строги елементи. Въпреки това, ако покажете малко въображение, се оказва, че е напълно възможно да направите апликация от геометрични фигури под формата на цвете. Най-простият състав може да бъде лайка. За да разберете от какви форми се състои маргаритка, просто помнете всяка детска рисунка. Всяко венчелистче има формата на овал, макар и много удължено.

Така че, за да направите такова цвете, ще ви трябва един кръг - това ще бъде средата на цветето и седем стеснени овала - венчелистчетата. За по-голям реализъм овалите могат да бъдат залепени към задната страна на сърцевината, а цветето да се прикрепи към картона само в центъра - тогава венчелистчетата ще бъдат повдигнати, като тези на истинско цвете. Като стъбло можете да използвате тесен и дълъг зелен правоъгълник, а листата да направите от същите овали като венчелистчетата. Цветето може да бъде засадено в земята с помощта на широк правоъгълник с черен или зелен цвят или може да бъде засадено в саксия, която може да бъде трапец, обърнат с главата надолу.

Как да направите малко животно от прости форми

Животните, изработени от геометрични фигури, са не по-малко интересни. Апликацията може да бъде изработена от цветни или бели елементи. Въпреки това си струва да се има предвид, че в първия случай плавателният съд изглежда по-реалистичен. Въпреки че, ако планирате да направите апликация във формата на зайче, тогава бялата хартия е идеална. Вярно е, че тогава е по-добре картонът, към който ще бъдат залепени всички части от тялото на животното, да е цветен.

Между другото, за да направите седнал заек, ви трябват само кръгове с различни диаметри, както и половин кръгове и два триъгълника. Можете да използвате голям кръг като тяло на зайчето, главите - същата фигура с по-малък диаметър, предните (горните) крака - малки кръгове, а задните (долните) крака - половината от голям кръг. За ушите също ще ви трябва половин кръг, а за носа и опашката - два малки кръга. Можете да направите очи от триъгълници, а също така можете да дадете на зайчето морков в лапите му - оранжев триъгълник. Ако проявите малко търпение, скоро разнообразие от животни от геометрични фигури ще оживее под ръцете на децата. Приложението ще се превърне в любимото забавление на вашето бебе.

Превозни средства, изработени от геометрични фигури

Момчетата също ще искат да направят някаква апликация от геометрични фигури. И тъй като те обичат да играят с различни коли, автобуси, кораби и други превозни средства, тогава най-вероятно ще предпочетат да направят своето творение под формата на тези обекти. Ако погледнете внимателно всеки вид транспорт, можете да видите ясни линии, характерни за геометричните фигури.

Така например, за да направите влак, ще ви трябват кръгове с различни диаметри, полукръгове, правоъгълници и триъгълници. Заслужава да се отбележи, че локомотивът и вагоните могат да бъдат направени както от правоъгълници, така и от триъгълници - всичко зависи от желанията на детето. Що се отнася до колелата, детето, наблюдавайки влакчето, ще може да види тяхната ясна кръгла форма, а при направата на апликация ще използва точно тази геометрична фигура, поне ако иска да се получи реалистична картинка. Ако децата харесват ярки предмети, тогава трябва да опитат комбинация от различни цветове и форми, което ще направи апликацията от геометрични фигури по-интересна.

Приложение на тема „Лято“

Приложението може да бъде представено не само като отделни елементи, но и като цяла композиция. На един лист хартия можете да изобразите лятото, като използвате различни създания и природни феномени, направени от овали, кръгове и правоъгълници. Така че, искайки да предаде красотата на лятото, детето може да използва знанията, които е получило, когато току-що се е запознало с такава концепция като апликация от геометрични фигури. Може все още да има моделите, но ако не, най-вероятно ще се нуждае от помощта на възрастен.

За да създаде приложение на тема „Лято“, детето трябва да си представи лятна поляна, парк или речен бряг. Детското въображение е много добре развито, така че на този етап не би трябвало да има проблеми. Задължителни атрибути на лятото са цветя, зелена трева, слънце и пеперуди - и всичко това може да бъде направено от геометрични фигури.

Приложение на тема „Зима“

Не по-малко любимото време на годината за децата е зимата: спускане с шейни, битки със снежни топки и, разбира се, изграждане на снежен човек. Така че защо не се пренесете в един зимен ден и не го пресъздадете на хартия, като направите апликация на снежен човек. Освен това тази фигура се прави много лесно. Всичко, от което се нуждаете, са три кръга с различен диаметър, изрязани от бяла хартия, два по-малки кръга за ръцете, оранжев триъгълник за носа, два кафяви или сиви правоъгълника за шапката и малки черни кръгове за копчетата, очите и устата.

Можете да поставите коледно дърво до снежния човек - тогава апликацията от геометрични фигури ще бъде представена под формата на цяла композиция. За да направите коледно дърво, ще трябва да изрежете три триъгълника с различни размери от зелена хартия и един тесен правоъгълник от кафява хартия. Първо, трябва да залепите кафяв правоъгълник в долната част на листа, като замените багажника, след това леко го припокривате, залепете най-големия триъгълник, като го поставите с основата надолу, в горната му част поставете средния и още по-високо - най-малката. Дървото е готово!

Апликация на човек от геометрични фигури

Не само животни, растения и различни предмети могат да бъдат сглобени от най-простите елементи. Апликация на човек, изработена от геометрични фигури, може да бъде не по-малко успешна. Разбира се, такъв човек ще изглежда доста схематично, но нищо повече не се изисква от приложението.

И така, като човешко тяло можете да използвате правоъгълник, овал или два триъгълника, сгънати на върховете, за главата - кръг, за ръцете и краката - правоъгълници. За да направите изображението по-реалистично, можете също да направите пръстите си - тесни правоъгълници и да поставите краката си в обувки - два правоъгълника, сгънати под формата на голяма английска буква „L“. Можете също така да „облечете“ малкото човече - това няма да е трудно за децата, особено за момичетата, които са свикнали да играят с кукли.

В заключение си струва да се каже, че детето трябва да бъде научено да вижда красотата и сложността на света около него, да може да анализира и тогава ще може да прави голямо разнообразие от приложения от геометрични фигури, защото от с тях можете да създадете почти всяко изображение, било то предмет или същество.

За да се запознаете с цветовете и формите, както и да развиете мисленето и въображението, можете да създавате апликации от геометричен материал с децата. Тези дейности са добри не само защото позволяват на децата да се развиват и опознават света, но и защото самите материали са достъпни. В тази статия ще ви разкажем как да направите различни приложения от геометрични фигури.

Апликация: къща от геометрични фигури

"Къща". Приложение за най-малките

Приложенията за малки деца трябва да бъдат възможно най-прости и да се състоят от малък брой части.

За да създадем детска апликация под формата на къща, изработена от геометрични фигури, ще ни трябва:

• Шаблони за изрязване на форми;
• картон с отпечатана върху него крайна снимка;
• цветна хартия;
• лепило;
• ножици;
• четка.

Приложение „Голяма къща“

След като детето усвои прости приложения, можете да преминете към сложни. За да улесните детето си да създава самостоятелно големи приложения в началото, трябва да отпечатате готови шаблони на плътна хартия.

Шаблоните обикновено се състоят от две части. На едната е очертанието на рисунката, а на втората са самите геометрични фигури, които трябва да се залепят по контурите.

Апликация: кола от геометрични фигури

Момчетата се интересуват много от коли, изработени от геометрични фигури. Самите фигури за създаване на апликации се изрязват от по-големи деца сами, но на малки деца трябва да се дадат вече изрязани заготовки.

Апликация: животни от геометрични фигури

Правенето на животински апликации от геометрични фигури е не по-малко вълнуващо, но малките деца ще се нуждаят от помощта на възрастни, тъй като те се състоят от голям брой части. Принципът на приложение е същият като в предишните майсторски класове.

Апликация: пиле от геометрични фигури

Можете не само да лепите апликации, но и да играете с този процес. За да играем забавна игра за деца ще ни трябва:

• цветен картон;
• ножици;
• флумастери или бои;
• лепило;
• четка.

1. На лист бял картон рисуваме основните контури: слънцето, кокошката и пилетата, а също така рисуваме тревата и облаците.
2. От картон със съответните цветове към изрезите има пиле, слънце и четири жълти кръга, които ще станат пилета.

Поставяме лист картон с начертани контури и детайли на масата и започваме презентацията за детето:

„Пилето излезе на разходка, да хапне малко прясна трева,

А зад нея са хлапетата - жълти пиленца.

Слънцето мина по небето и изтича зад облак

(превъртете слънцето върху снимката и го махнете).

Тъмно е, не излизайте извън портата:

Който излезе на улицата, се губеше и изчезваше

(извадете фигурките на пилето).

Кокошката се огледа, но не се виждаха пиленца.

Пилето започна да вика слънцето

„Излез, скъпа, бързо! Тъжно ми е без слънце -

И не се виждат кокошки!“

От детето се иска да „намери пилетата“, като ги залепи върху картон.

Красивите апликации от форми спомагат за развитието на доброто мислене при малките деца. Те имат положителен ефект върху подсъзнанието на децата, като по този начин формират представи за външния свят.

Преди да започнете дейности за развитие, е необходимо да обясните какви са геометричните фигури. Те са в основата на едно интересно занимание. След известно време детето ще се научи да изрязва самостоятелно елементи от хартия.

Нашият материал предоставя подробни инструкции и чертежи за образователни приложения. Готовите скици помагат да се улесни задачата. Въз основа на тяхната структура се избират необходимите елементи за създаване на необичайна картина.

Класовете трябва да бъдат избрани въз основа на възрастовата категория на вашето бебе. За малки деца е най-добре да изберете приложения, състоящи се от 4-5 геометрични фигури. Разликата в цветовата палитра насърчава доброто запаметяване и тренировка на паметта.

Геометрична апликация "Транспорт"

Как да си направим геометрична апликация? Всъщност е доста просто. Когато избирате задача, препоръчително е да се запознаете с предпочитанията на детето си. Например, момичетата предпочитат цветя, птици и животни. Момчетата най-често избират коли, роботи и т.н.

Що се отнася до цветовата комбинация, най-добре е децата с импулсивен характер да избират светли или пастелни нюанси. Формират максимална концентрация и постоянство. Освен това такива мерки имат положителен ефект върху емоционалното състояние.

Представяме на вашето внимание приложение под формата на транспорт. Състои се от прости геометрични фигури. Това занимание ще се хареса на деца на възраст от 3 до 4,5 години. Създава трудолюбие, постоянство и точност.

Преди да започнете работния процес, трябва да подготвите следните инструменти и материали:

• прост молив;
• владетел;
• PVA лепило;
• ножици;
• цветна хартия;
• изображение на кола;
• четка.

Процесът на създаване на приложение се извършва в няколко прости стъпки:

• Започваме да изрязваме формите, които изграждат нашето „геометрично“ превозно средство: правоъгълник за основната част на купето на колата, кръгове за колелата, квадрат за покрива. Преди да започнете да изрязвате предмети, трябва да вземете решение за тяхната цветова схема.
• След това на бял лист хартия нарисувайте път, по който ще се движи транспортът. След това залепете правоъгълник в центъра. Залепваме покрив върху него. Смажете всеки елемент с малко количество лепило. Когато покривът и тялото изсъхнат, можете да преминете към колелата.

Приложението е почти готово. Тук можете да дадете воля на въображението на вашите деца. Нека детето само да нарисува вратите и прозорците на колата си.

Апликации от геометрични фигури „Животни“

Тази техника за развитие е насочена към възраст от 5 до 6 години. По това време детето вече има добра представа от какви форми се състои тялото на дадено животно. Как да направите геометрична апликация за дете? Днес ще залепим кучето.

Хартиената конструкция съдържа: глава във формата на кръг, тяло във формата на овал, лапи, направени от малки правоъгълници и овали, и шия във формата на цилиндър. За да украсим областта на шията, ще направим малък лък от два триъгълника.

Преди да започнете занятията, трябва да подготвите следните инструменти:

• ножици;
• владетел;
• четка.

От материалите, от които ще се нуждаем:

• цветна хартия или картон;
• бял лист хартия във формат А4;
• лепило под формата на молив.

Майсторският клас за геометрични приложения „направи си сам“ се провежда на няколко етапа:

Внимателно изрежете геометричните компоненти на нашия занаят. След това фиксираме всеки елемент на мястото му. Опитните учители препоръчват номериране на всеки детайл. Това ще позволи на детето да овладее броенето и визуалното представяне.

Смажете обратната страна с лепило. Първо залепваме главата, след това останалата част от тялото на животното. Последната стъпка ще бъде красив лък в ярък цвят.

Снимката на геометричните приложения показва чертежи и скици. Тук можете да изберете образователна дейност за вашето дете според възрастта и предпочитанията му.

Снимки на геометрични приложения

Тема: Изработване на къща от геометрични фигури.

Мишена:научете се да съставяте обект от няколко части, като спазвате определена последователност, развивайте вниманието, фините двигателни умения и консолидирайте знанията за геометричните фигури.

Задачи:

1. Корекционно - възпитателни:

Научете ученика да прави апликация от геометрични фигури. Продължете да се учите да изрязвате хартия по линии, да назовавате цветове, геометрични фигури. Практикувайте маркиране с помощта на шаблон.

2. Поправително - развиващи се:

Развийте пространствена ориентация при композиране на обект от форми; правилна реч, зрително, слухово и тактилно възприятие. Промяна на грубите и фини двигателни умения чрез практическа работа.

3. Корекционно-възпитателни.

Развитие на самостоятелност при изпълнение на задача. Продължете да развивате личните качества на ученика: търпение, точност, трудолюбие. Научете волеви усилия да слушате и да действате според инструкциите.

По време на часовете.

I Организационен момент.

Здравей м.! Днес имаме необичаен урок; ще го запишем на видеокамера, за да покажем на другите учители колко добре се справяте. Да кажем здравей на всички и да забравим за него.

Да седим добре, гърбовете ни са изправени.

Сега имаме урок по труд. Готови ли сте да започнете урока?

Бъдете внимателни и се старайте.

II. Съобщение за темата на урока.

Сега ще ви кажа една гатанка: Моите роднини живеят в него,

Не мога да живея и ден без него.

Стремя се към него винаги и навсякъде,

Няма да забравя пътя до него.

Трудно дишам без него,

Моят дом, скъп, топъл...

Отговор: - Къща.

Точно така, темата на нашия урок: „Апликация „Къща“ от геометрични фигури.“

Защо ви трябва къща?

Какви къщи има?

От какво са направени къщите? (Показва снимки на различни видове къщи)

-Как се казва професия, в която хората строят къщи? Помня?Отговор:-строители.

Вие и аз ще се превърнем в строители и ще „построим“ красива, спретната къща.

Къщата няма да е тухлена, а хартиена. Ето го. (примерно показване)

Ш.Повторение.

Но първо, нека си припомним какви геометрични фигури знаете?

Хайде да играем, ето една вълшебна чанта за вас, тя съдържа геометрични фигури, трябва да разберете с докосване каква форма е, след което да я назовете. Фигури с различни цветове, все още имате задача да разберете как изглежда този цвят.

Много добре. Всички фигури, които сте получили, са мостри (шаблони) за нашата бъдеща къща

Нека да разгледаме отблизо извадката: нека да разберем коя фигура е за какво. Много добре!

Сега да си починем малко:

IV. Физкултурна минута:

Къща с комин, с висок покрив.

Мъж излезе от къщата

Той отваря портите

Той ни кани всички на гости.

Да продължим нашата работа.

V. Анализ на пробата (примерен слайд)

Нека повторим още веднъж от какви геометрични фигури се състои къщата? (Триъгълник, квадрат, правоъгълник,)

Еднакви ли са квадратите?

От коя страна на площада е разположена верандата?

От какъв материал е направена апликацията?

Какви инструменти ще ни помогнат?

VI. Инструкции за безопасност при работа с инструменти и правила за работа с лепило.

С какъв опасен инструмент ще работим днес? Кажете ми правилата за работа с ножици?

Дръжте острието на ножицата далеч от вас;

Ръцете пред вас над масата, лактите надолу;

Държим инструмента за пръстените.

- С какъв материал трябва да внимавате?(лепило)Кажете ни правилата за работа с лепило?

Поставете мушама на масата.

- Когато работите с лепило, използвайте четка, ако е необходимо.

Вземете количеството лепило, необходимо за завършване на работата на този етап.

Отстранете излишното лепило с мека кърпа или салфетка, като внимателно я натиснете.

Измийте добре четката и ръцете си със сапун след употреба.

VII Подготовка за работа.

Поставете пейзажен лист пред вас. Върху него ще залепим апликацията.

Подгответе геометрични фигури от плика - това са шаблони.

Какво ще правим с тях (кръгче)?

След това ще ги изрежем.

След това ще сглобим картината според образеца.пързалка

Сега отново, използвайки примера, кажете ни процедурата за извършване на работата.

VIII. Практическа работа.

Сега да играем на една игра: аз казвам задачата, а вие я изпълнявате.

1. Поставете голям квадрат в долната част на пейзажен лист.

2. Поставете малък квадрат в средата на големия квадрат.

3. Поставете триъгълника над големия квадрат. Какво стана?

4. Какво още трябва да се залепи (стълба) от коя страна на квадрата?

азX. Обобщаване. Отражение.

–Какво прави днес?

– Харесвахте ли работата си?

– Сравнете работата си с извадката.

– Работата беше ли свършена спретнато, добре или не толкова?

– Какво не проработи?

– Беше ли трудно да се свърши работата?

– М. Свършихте страхотна работа, работихте много усилено, старахте се, поддържахте ред на работното място. Днес ще получите оценка за вашия урок... .

Урокът свърши.