Пальчиковая гимнастика 8 марта. Методической разработки. «Путешествие в страну дорожных знаков и правил»
Пальчиковые гимнастики по темам недели
для детей старшего дошкольного возраста
«Осень, осень»Осень, осень, Трем ладошки друг о друга
Приходи! Зажимаем кулаки по очереди
Осень, осень, Трем ладошки друг о друга
Погляди! Ладони на щеки
Листья желтые кружатся, Плавное движение ладонями
Тихо на землю ложатся. Ладони гладят по коленям
Солнце нас уже не греет, Сжимаем и разжимаем кулаки
по очереди
Ветер дует все сильнее, Синхронно наклоняем руки в
разные стороны
К югу полетели птицы, «Птица» из двух скрещенных
рук
Дождик к нам в окно стучится. Барабаним пальцами тo по
одной, то по другой ладони
Шапки, куртки надеваем Имитируем
И ботинки обуваем Топаем ногами
Знаем месяцы: Ладони стучат по коленям
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. Кулак, ребро, ладонь
«Сцепим пальчики в замок…»
Сцепим пальчики в замок,
Чтоб войти чужой не смог
Пустим только белочку,
Ежика и зайчика,
Пустим только девочку,
Пустим только мальчика.
«Золотая осень»
«Осенние листочки»
Ветер по лесу летал, Плавные, волнообразные движения
Ветер листики считал: ладонями
Вот дубовый, Загибаем пальчики по одному на
Вот кленовый, обеих руках
Вот рябиновый резной,
Вот с березки – золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку. Спокойно укладываем ладони на
стол
«Урожай»
«Компот»
Будем мы варить компот, Левую ладошку держим
Фруктов нужно много. Вот! «ковшиком», указательным
пальцем правой руки «мешаем»
Будем яблоки крошить, Загибаем пальцы по одному,
Грушу будем мы рубить. начиная с большого
Отожмём лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот. Опять «варим» и «мешаем»
Угостим честной народ.
«Хлеб – всему голова»
«Хлеб»
Рос сперва на воле в поле Слегка покачиваем руками
Летом цвел и колосился поднятыми вверх
А потом обмолотился Стучим кулаками друг о друга
Он в зерно вдруг превратился «Пальчики здороваются»
Из зерна – в муку и тесто Сжимаем и разжимаем кулаки
В магазине занял место Вытягиваем руки вперед
ладонями вверх
Вырос он под синим небом Поднимаем руки вверх
А пришел на стол к нам хлебом Вытягиваем руки вперед
ладонями вверх
«Изменения в жизни животных и птиц осенью»
«Перелетные птицы»
Птицы перелетные Двигаем кистями
перекрещенных рук вверх-вниз
В стаи собираются, Сжимаем пальцы рук в кулаки
В края теплые летят, Двигаем кистями
перекрещенных рук вверх – вниз.
До весны прощаются. Двигаем пальцами рук –
«машем, прощаемся».
Стаи журавлиные, Загибаем по очереди
Стаи лебединые, пальцы на руке
Стаи соловьиные,
Гусиные, утиные –
К югу все они летят,
Здесь замерзнуть не хотят.
Как наступят холода –
Не найдется им еда.
«Мой дом. Моя семья»
«Как у нас семья большая»
Как у нас семья большая Ритмично хлопаем в ладошии
Да весёлая. Ударяем кулаками попеременно
Два у лавки стоят, Загибаем большие пальцы на
обеих руках
Два учиться хотят, Загибаем указательные пальцы на
обеих руках
Два Степана у сметаны Загибаем средние пальцы
объедаются.
Две Дашки у кашки Загибаем безымянные пальцы
питаются.
Две Ульки в люльке качаются. Загибаем мизинцы
«Алтай – мой любимый край»
«Здравствуй, Солнце золотое!»
Здравствуй, Солнце золотое! Пальцами правой руки по очереди
Здравствуй, небо голубое! «здороваемся» с пальцами
Здравствуй, вольный ветерок! левой руки, похлопывая друг
Здравствуй, маленький дубок! друга кончиками
Мы живем в одном краю -
Всех я вас приветствую!
«Моя страна – Россия. День народного единства»
«Город Москва»
Город чудный, город древний, Хлопок, кулачок
Ты вместил в свои концы
И посады, и деревни, Поочерёдно загибаем пальчики
И палаты, и дворцы…
На твоих церквах старинных
Вырастали дерева.
Глаз не схватит улиц длинных… Сгибаем, разгибаем пальчики
Это матушка – Москва.
«История моего города»
«Город»
Город – это улицы, Постукиваем пальцами правой руки по
Проспекты и дома,
столу
Площади, музеи,
То же пальцами левой руки
Парков тишина,
Блеск огромных стекол,
Разводим пальцы в стороны и соединяем
Праздничных витрин,
их
Быстрое движенье
Круговые движения руками, согнутым
в локтях
Прохожих и машин
Указательные и средние пальцы «бегут»
по столу, остальные сжаты в кулак
«Дружба народов»
«Дружба»
Дружат в нашей группе
Пальцы рук соединяем
Девочки и мальчики.
в замок (несколько раз)
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять
Пальцы с мизинчика поочередно
Начинаем мы считать.
соединяем друг с другом
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать
Руки вниз, встряхиваем кистями
«Неделя здоровья»
«Буренушка»
Дай молочка, Бурёнушка, Показываем, как доят корову
Хоть капельку – на донышке.
Ждут меня котятки, Делаем «мордочки» из пальчиков
Малые ребятки.
Дай им сливок ложечку, Загибаем по одному пальчику на
Творогу немножечко, обеих руках
Масла, простоквашки,
Молочка для кашки.
Всем даёт здоровье Снова «доим»
Молоко коровье.
«Зимушка-зима»
«Зима»
Пришла зима, Трем ладошки друг о друга
Принесла мороз. Пальцами массажируем плечи, предплечья
Пришла зима, Трем ладошки друг о друга
Замерзает нос. Ладошкой массажируем кончик носа
Снег, Плавные движения ладонями
Сугробы, К улаки стучат по коленям попеременно
Гололед. Ладони шоркают по коленям
разнонаправлено
Все на улицу - вперед! Пальцами «бежим» по коленям
Теплые штаны наденем, Ладонями проводим по ногам
Шапку, шубу, валенки. Л адонями проводим по голове,
по рукам, топаем ногами
Руки в варежках согреем Круговые движения ладонями
одной руки вокруг другой ладони
И завяжем шарфики. Ладони прикладываем друга на друга
к основанию шеи
Зимний месяц называй! Л адонями стучим по коленям
Декабрь, Январь, Февраль. К улак, ребро, ладонь
«Зимние забавы. Зимние виды спорта»
«Зимние забавы»
Раз, два, три, четыре, пять З агибаем пальчики по одному
Мы во двор пришли гулять. "Идём" по столу указательным и
средним пальцами
Бабу снежную лепили "Лепим" комочек двумя ладонями
Птичек крошками кормили, К рошащие движения всеми
пальцами
С горки мы потом катались Ведём указательным пальцем
правой руки по ладони левой руки,
тоже другой рукой
А ещё в снегу валялись. Кладём ладошки на стол, то одной
стороной, то другой
Все в снегу домой пришли. Отряхиваем ладошки
Съели суп и спать легли. Движения воображаемой ложкой
«Безопасность на новогоднем празднике»
«Ёлочка»
Перед нами ёлочка Пальцы рук переплетены, из больших
пальцев «верхушка» елочки
Шишечки, иголочки. Кулачки; указательные пальчики выставлены
Шарики, фонарики, «Шарики» из пальцев вверх, вниз
Зайчики «Ушки» из указательного и среднего пальцев
И свечки Обе ладони сложены, пальцы сжаты
Звёзды, Ладони сложены, пальцы расправлены
человечки. С редний и указательный пальцы стоят на
столе
«В ожидании Нового года»
«Наступает Новый год!»
Наступает Новый год! Хлопаем в ладоши
Дети водят хоровод. Кисти сцеплены пальцами,
руки вытянуты, кисти внутрь-наружу
Висят на елке шарики, Поочередно соединяем пальцы на двух
руках, образуя шар
Светятся фонарики. Делаем «фонарики»
Вот сверкают льдинки, Сжимаем и резко разжимаем кулаки по
очереди
Кружатся снежинки. Легко и плавно двигаем кистями
В гости дед Мороз идет, Пальцы шагают по коленям или по столу
Всем подарки он несет. Трем друг об друга ладони
Будем пальцы загибать: Хлопаем по коленям одна рука -
ладонью, другая - кулаком, а затем
меняем
1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О. По очереди массажируем каждый палец
«Подарки»
Дед Мороз принёс подарки: Шагаем пальчиками по столу
Буквари, альбомы, марки, На каждое название подарка
Кукол, мишек и машины, загибаем по одному пальчику
Попугая и пингвина, сначала на правой,
Шоколадок полмешка потом на левой руке
И пушистого щенка!
«Рождество. Святки»
«На елке»
Мы на ёлке веселились, Ритмично хлопаем в ладоши
И плясали, и резвились. Ритмично бьем кулачками
После добрый Дед Мороз «Шагаем» средним и указательным
Нам подарки преподнёс. пальцами обеих рук по столу
Дал большущие пакеты, «Рисуем» руками большой круг
В них же – вкусные предметы: Ритмично хлопаем в ладоши
Конфеты в бумажках синих, Загибаем на обеих руках
Орешки рядом с ними пальчики, начиная с большого
Орешки рядом с ними,
Груша, яблоко, один
Золотистый мандарин.
«Животные севера»
«Пингвины»
Два пингвина пошли гулять, Руки сжимаем в кулаки, большие
пальцы вытягиваем и синхронно
передвигаем по столу
А вторые – догонять. Указательные пальцы «скачут»
Третьи пингвины – бегом, «Скачем» средними пальцами еще
быстрее
А четвертые – пешком. По столу не спеша передвигаем
Безымянными пальцами
Пятые поскакали Кулаки раскрываем полностью,
начинают «скакать» мизинцы
И в конце пути упали. Расслабленные ладони опускаем
на стол
«Зимующие птицы»
«Птицы»
Прилетайте, птички! «Зовущие» движения пальцев 4р.
Сала дам синичке. «Режущие» движения одной ладони по
другой
Приготовлю крошки Пальцы щепоткой – «крошим хлеб»,
Хлебушка немножко.
Эти крошки – голубям, Вытягиваем вперёд правую руку с
раскрытой ладонью
Эти крошки – воробьям. То же – левой рукой
Галки да вороны, Трем ладонью о ладонь,
Ешьте макароны! «катая из хлеба макароны»
«Сезонная одежда»
«Магазин одежды»
Открываем магазин, Соединяем ладони, круговые движения
в противоположные стороны
Протираем пыль с витрин. Ладонь 1 руки массажирует тыльную
сторону другой и наоборот
В магазин заходят люди, Подушечки 4 пальцев одной руки
двигаются по тыльной стороне другой
Продавать одежду будем. Костяшки сжатых в кулак пальцев
двигаем вверх- вниз по ладони другой
руки , дети называют различную одежду
Магазин теперь закроем, Фаланги сжатых в кулак пальцев
вращаем по центру другой ладони
Каждый пальчик мы помоем. Массаж каждого пальца между
фалангами указательного
и среднего пальцев другой руки
Потрудились мы на «пять» - Потираем ладони
Пальцы могут отдыхать. Поглаживаем каждый палец
«Транспорт. ПДД»
«Правила дорожного движения»
Две педали крутят ноги, Раскрытыми ладонями выполняем
круговые движения
Мчат колеса по дороге Вращаем согнутыми в локтях
руками
Я рулю, куда хочу – Имитируем, что держим руль
Влево, вправо покачу Поворачиваем влево и вправо
То в перед, а то назад Круговые движения кулаками вперед
и назад
Нажимаю тормоза Обеими ладонями жмем на стол
Дорожных правил очень много.
Раз - Внимание дорога! Показываем указательный палец
Два - сигналы светофора, Показываем два пальца
Три – смотри дорожный знак, Показываем три пальца
А четыре – «переход». Показываем четыре пальца)
Правила все надо знать Грозим указательным пальцем
И всегда их выполнять.
«День защитника Отечества»
«День защитника Отечества»
Сегодня праздник всех отцов, С жимаем и разжимаем пальцы
Всех сыновей, всех кто готов, Х лопаем в ладоши
Свой дом и маму защитить, Из ладошек делаем «домик»,
руки прикладываем к сердцу Всех нас от бед отгородить! Сжимаем и разжимаем пальцы
«В мире профессий»
«Много есть профессий!»
Много есть профессий знатных, Соединяем пальцы правой руки
с большим
И полезных, и приятных.
Соединяем пальцы левой руки
с большим
Повар, врач, маляр, учитель,
Последовательно соединяем
Продавец, шахтёр, строитель…
пальцы обеих рук с большим
Сразу всех не называю,
Сжимаем и разжимаем кулаки
Вам продолжить предлагаю.
Вытягиваем руки вперёд
ладонями вверх
«Международный женский день»
«Много мам на белом свете…»
Много мам на белом свете, Разводим руки в стороны
Всех их очень любят дети! Обхватываем себя за плечи
Журналист и инженер, Загибаем пальцы сначала на
Повар, милиционер, одной, затем на другой руке
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель.
Мамы разные нужны, Сжимаем обе ладони в замок
Мамы разные важны! Разводим руки, поднимаем
ладонями вверх
«Неделя книги и сказок»»
«Сказки»
Будем сказки называть:
Эта сказка – «Теремок», Поочерёдно загибаем пальчики
Эта сказка – «Колобок», на каждое название сказки
Эта сказка – «Репка»
Про внучку и про дедку.
«Волк и семеро козлят» -
Этим сказкам каждый рад! Сжимаем, разжимаем кулачок
«Народная культура и традиции»
«Солнышко-вёдрышко»
Солнышко-вёдрышко! Разводим руки в стороны и
раздвигаем пальцы
Взойди поскорей,
Поднимаем руки вверх
Освети, обогрей
Делаем «фонарики» перед собой
Телят да ягнят,
Показываем « рожки» на голове
Еще маленьких ребят
Не до конца соединяем
указательный палец и большой
и показываем на себя
«Русские народные промыслы»
«У Матрешиной сестрицы…»
У Матрешиной сестрицы Ритмичные удары пальцами
правой руки, начиная с
указательного, по левой ладони.
По деревне небылиц
То же по правой ладони
Ходит утка в юбке,
На каждое название животного
В теплом полушубке,
загибаем пальцы на руках, начиная
Курочка - в жилете,
с больших
Петушок - в берете,
Коза - в сарафане,
Заинька - в кафтане,
А всех их пригоже
Ритмичные чередующиеся хлопки
Корова в рогоже.
в ладоши и удары кулачками.
«Весна-красна»
«Пришла весна»
Снова солнце в небе улыбается, Соединяем пальцы правой
руки с большим
Снег растаял, ручейки звенят.
Соединяем пальцы левой
руки с большим.
И подснежник первый распускается,
Ладони вверх, пальцы
сложены лодочкой, запястья
рук прижаты друг к другу;
разъединяем пальцы,
постепенно отводя их друг
от друга.
С юга птицы с песнями летят.
Ладони повернуты к себе,
большие пальцы
переплетены, остальными
пальцами совершаем
колебательные движения – «птичка».
«День космонавтики»
«Космический отряд»
Раз, два, три, четыре, пять По одному загибаем пальчики
на обеих руках.
В космос полетел отряд.
Соединяем ладони вместе,
поднимают руки вверх.
Командир в бинокль глядит,
Пальцы обеих рук соединяем
с большими, образуя «бинокль»
Что он видит впереди?
Солнце, планеты,
Загибаем пальцы обеих рук
Спутники, кометы,
Большую желтую луну.
«День Земли. Перелетные птицы»
«Перелетные птицы»
Тили-тели, тили-тели Скрещиваем большие пальцы,
С юга птицы прилетели! машем ладонями
Прилетел к нам скворушка - Поочередно загибаем пальцы
Серенькое перышко. на обеих руках, начиная
Торопились: кто скорей? с мизинцев
Цапля, лебедь, утка, стриж,
Аист, ласточка и чиж –
Все вернулись, прилетели Снова, скрестив большие пальцы,
машем ладонями
Песни звонкие запели! Указательным и большим
пальцами делаем клюв –
«птицы поют»
«Зеленая Аптека Алтайского края»
«Цветок на поляне»
Вырос высокий цветок на поляне. Руки вверху делаем бутон,
Утром весеннем раскрыл лепестки. пальцы разводим,
ладошки вместе.
Всем лепесткам красоту и питанье. Ритмичные движения
пальцами вместе – врозь
Дружно дают под землей корешки. Опускаем ладони вниз , прижимаем тыльной
стороной, пальцы разводим
«День Победы»
«Эти пальцы – все бойцы…»
Эти пальцы – все бойцы Разводим пальцы,
Удалые молодцы потом сжимаем их в кулак
Два больших и крепких малых Приподнимаем 2 больших пальца,
И солдат в боях бывалых. другие прижаты
Два гвардейца – храбреца Приподнимаем 2 указательных
пальца
Два сметливых молодца Приподнимаем 2 средних пальца
Два героя безымянных Приподнять 2 безымянных пальца
Но в работе очень славных
Два мизинца – коротышки Приподнимаем 2 мизинца
Очень славные мальчишки
«Один дома. Электроприборы»
«Электроприборы»
Что за шум на кухне этой? Сгибание мизинцы
Будем жарить мы котлеты. Сгибание безымянные пальцы
Мясорубку мы возьмем Вращаем средние пальцы
вокруг друг друга
Быстро мясо провернем . То же указательными пальцами
Миксером взбиваем дружно То же большими пальцами
Все, что нам для торта нужно, Соединяем мизинцы
Чтобы торт скорей испечь, Соединяем безымянные пальцы
Включим мы электропечь. Соединяем средние пальцы
Электроприборы – это чудо! Сжимаем пальцы в кулаки,
большой палец поднимаем вверх
Жить без них нам было б худо. Пожимаем плечами
«Мир цветов и насекомых»
«Насекомые»
Прилетела к нам вчера Машем ладонями
Полосатая пчела.
А за нею шмель – шмелёк На каждое название насекомого И весёлый мотылёк, загибаем пальчик
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза. Делаем кружочки из пальчиков
и подносим к глазам
Пожужжали, полетали, Машем ладонями
От усталости упали. Роняем ладони на стол
«До свидания, детский сад!»
«В школу осенью пойду…»
В школу осенью пойду. «Шагаем» пальчиками по столу
Там друзей себе найду, Загибаем по одному пальчику
Я таким учёным буду!
Но свой садик не забуду. Грозим указательным пальчиком
правой руки
^ Пальчиковая гимнастика на март
| 1 неделя | Носит бедный носорог, На носу тяжелый рог, А тяжелый бегемот Без забот идет-бредет. По песку бредет верблюд, (смена рук) И ему не жарко тут. Кверху голову задрав, Щиплет листики жираф. И на ветках обезьяны Чистят вкусные бананы. | Раз - гвоздика, два – тюльпан, Три пион из жарких стран. (Загибают по одному пальчику на каждое название цветка.) Соберу скорей букет И поставлю на буфет. (Ритмично сжимают и разжимают кулачки)
|
| 2 неделя | (Самомассаж подушечек пальцев, один палец на одну строку) Мама, мамочка моя, Как же я люблю тебя! Буду я белье стирать, Мыть посуду, вытирать, Подметать и мыть полы – (смена рук) Вовсе не для похвалы! Уберу свои игрушки, Сам помою руки, ушки И, чтоб радовался ты, Подарю тебе цветы! | Мне сегодня просыпаться, (Пальцы, сжатые в щепоть, резко раскрыть на улице глаз) Подметать и улыбаться, (Руки перед собой: левая как будто держит совок, а правая – подметает) Чашки мыть совсем не лень – (Руки перед собой: левая полукругом согнута – в ней «чашка», а кистью правой вращаем – «моем») Потому, что мамин день! (Рисуем в воздухе большую 8)
|
| 3 неделя | У зверей четыре лапы. (поднимаем и опускаем 4 пальца на обеих руках) Когти могут поцарапать. (пальцы двигаются как коготки) Не лицо у них, а морда. (соединить пальцы двух рук, образовав шарик, по очереди разъединять пальцы, опуская их вниз) Хвост, усы, а носик мокрый. (волнообразные движения рукой, «рисуем» усы, круговые движения пальцем по кончику носа) И, конечно, ушки (растираем ладонями уши) Только на макушке. (массажируем две точки на темени)
| Добрая корова молоко дает. (Рука перед собой, пальцы полусогнуты, поочередно поднимаем – опускаем кисти «доим корову») Мышку съест и снова (Хватательный жест правой рукой – «ловим мышь») Кошка морду трет. (Умываемся как кошка) Пес других смелее – Дом он стережет. (Локти прижаты, руки перед собой ладонями вниз, пальцы слегка согнуть и растопырить) Каждый – как умеет – пользу принесет. (Две руки прижимают друг друга)
|
| 4 неделя | Дружат в нашей группе девочки и мальчики, (пальцы рук соединяются ритмично в «замок») Мы с тобой подружим маленькие пальчики, (ритмичное касание одноименных пальцев обеих рук) Раз, два, три, четыре, пять, (поочередное касание одноименных пальцев, начиная с мизинца) Раз, два, три, четыре, пять, (руки виз, встряхнуть кистями)
| Мы тихонько в лес зайдем. (пальцы шагают по столу (коленям)) Что же мы увидим в нем? Там деревья подрастают, К солнцу ветки направляют. (одна рука «растет» через отверстие, образованное пальцами другой руки (и наоборот)) Тики-ти, тики-ти, (два раза ударяем ребром ладоней по коленям, два раза -кулаками) Животных мы хотим найти. (одна рука - ребро, вторая рука - кулак (и наоборот) дети по очереди называют диких животных) По деревне мы шагаем, пальцы шагают по столу (коленям ) Видим будки и сараи. (одна ладонь закрывает глаз, вторая - ухо (меняем)) Тики-ти, тики-ти, (два раза ударяем ребром ладоней по коленям, два раза–кулаками) Животных мы хотим найти. (одна рука - ребро, вторая рука - кулак (и наоборот) дети по очереди называют домашних животных) В жарких странах оказались, (пальцы шагают по столу (коленям) Очень долго удивлялись. (одна ладонь закрывает глаз, вторая - ухо (меняем)) Тики-ти, тики-ти, (два раза ударяем ребром ладоней по коленям, два раза - кулаками) Животных мы хотим найти. (одна рука - ребро, вторая рука - кулак (и наоборот) дети по очереди называют животных жарких стран)
|
Каша в поле росла,
К нам в тарелочку пришла.
Всех друзей угостим,
По тарелочке дадим.
Птичке – невеличке,
Зайцу и лисичке.
Кошке и матрёшке,
Всем дадим по ложке!
Раз, два, три, четыре,
Мы посуду маме мыли:
Чайник, чашку, ковшик, ложку
И большую поварёшку.
Мы посуду маме мыли,
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Носик чайника отбился.
Ложку мы чуть – чуть сломали.
Вот как маме помогали.
^
Пальчиковая гимнастика на апрель
| 1 неделя | После снежной пустоты (Развести руки в стороны ладонями вниз) Распускаются цветы. (Кисть вверх, пальцы раскрыть) Как давно не видел ты (То же самое другой рукой) Этой хрупкой красоты! (Дунуть на обе руки и распрямить пальцы, ладони вверх)
| Стало солнце пригревать, (Рисуем в воздухе указательным пальцем круг) И набухли почки. (Соединили ладоне – касаются только подушечки пальцев и запястья, пальцы полусогнуты) Скоро выйдут из земли (не меняя положения поднимаем руки) Первые цветочки. (разводим пальцы в стороны)
|
| 2 неделя | - Кап-кап, кап-кап, кап-кап – дождик капает, кап-кап, кап-кап, кап-кап. (Барабаним пальцами по голове, плечам – как угодно.) Буль-буль, буль-буль, буль-буль – ручьи бегут, буль-буль, буль-буль, буль-буль. (Бежим или поочередно пальцами одной руки по другой от плеча до ладони, или пальцами обеих рук по ногам) Жур-жур, жур-жур, жур-жур – река течет, жур-жур, жур-жур, жур-жур. (Ладонь на ладонь, пальцы переплетаем, это речка, которая течет по направлению от нас – если ручьи бежали по рукам, то на уровне пояса, если по ногам – над полом, сами при этом приседаем или сгибаем одну ногу, смотря куда речке бежат). И в море большое-большое-большое впадает… (Разводим руки широко в стороны, описывая ими большой круг, на третьем слове “большое” ведем руки обратно, на слове “впадает” – руки прижимаем к груди.) А с моря в жару пар поднимается, (Рисуем в воздухе спиральки пара снизу вверх. Если на предыдущих этапах пришлось присесть – встаем, тянемся за руками вверх.) К небу летит и в тучки превращается. А из туч дождик идет. (Тучку изображают сцепленные над головой руки.) Кап-кап | (Сцепить пальцы обеих рук и совершать колебательными движения кистями.) Море волнуется – раз, Море волнуется – два, Море волнуется – три, На месте волна замри. |
| 3 неделя | Солнце-яркая звезда, (Левая рука как будто держит небольшой мячик, пальцы разомкнуть – это Солнце) А вокруг – планеты. (Правая рука – пальцы сомкнуты и «летают» вокруг «Солнца») И летают – кто куда – (Собрать пальцы левой руки вместе в движении справа налево) Быстрые кометы. (Собрать пальцы правой руки вместе в движении слева направо)
| Мы встали – солнышко восходит. (поднимаем руки вверх) Ложимся спать – луна встает, (Ладони под щеку) А с нею звездочки приходят (Пальцы сложены в щепоть, указываем «в разные точки неба») И ночью водят хоровод. (Описать руками круг перед собой)
|
| 4 неделя | Раз, два, три, четыре, пять, Крепкие, дружные, Все такие нужные. (поднять кисть правой (левой) руки вверх, широко раздвинуть пальцы; поочерёдно сгибать их в кулачок, начиная с большого)
| Как снега растают – (Руки ладонями вниз разводим в стороны) Птицы прилетают, (Машем руками, как крыльями.) Гнёзда вьют из веток (Соединить руки ладонями вверх, пальцы полусогнуты) Для птенцов, для деток. (Пальцы переплетены, сгибаем-разгибаем пальцы)
|
Солнце-яркая звезда, (Левая рука как будто держит небольшой мячик,
пальцы разомкнуть – это Солнце).
А вокруг – планеты. (Правая рука – пальцы сомкнуты и «летают»
вокруг «Солнца»).
И летают – кто куда – (Собрать пальцы левой руки вместе в движении
справа налево).
Быстрые кометы. (Собрать пальцы правой руки вместе в движении
слева направо).
Как снега растают – (Руки ладонями вниз разводим в стороны).
Птицы прилетают, (Машем руками, как крыльями).
Гнёзда вьют из веток (Соединить руки ладонями вверх, пальцы
полусогнуты.)
Для птенцов, для деток. (Пальцы переплетены, сгибаем-разгибаем
пальцы).
Командир позвал солдат:
«Становитесь дружно в ряд!
Безымянный, быстро в строй!»
^
Пальчиковая гимнастика на май
| 1 неделя | Ласточка, ласточка, Милая касаточка, Ты где была, Ты с чем пришла? За морем бывала, Весну добывала. Несу, несу Весну-красну | Если пальчики грустят – Доброты они хотят. (пальцы плотно прижимаем к ладони) Если пальчики заплачут – Их обидел кто-то значит. (трясем кистями) Наши пальцы пожалеем – Добротой своей согреем. («моем» руки, дышим на них) К себе ладошки мы прижмем, (поочередно, 1 вверху, 1 внизу.) Гладить ласково начнем. (гладим ладонь другой ладонью) Пусть обнимутся ладошки, Поиграют пусть немножко. (скрестить пальцы, ладони прижать пальцы двух рук быстро легко стучат) Каждый пальчик нужно взять И покрепче обнимать. (каждый палец зажимаем в кулачке)
|
| 2 неделя | Аты-баты, аты-баты! На парад идут солдаты! Вот идут танкисты, Потом артиллеристы, А потом пехота - Рота за ротой! (Поочередно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки.)
| Командир позвал солдат: «Становитесь дружно в ряд! Первый встал, за ним – второй, Безымянный, быстро в строй!» |
| 3 неделя | Мы лопатки взяли, грядки раскопали (Дети имитируют действия лопатой) Раз-два! Раз-два! Грабли в руки взяли, (дети имитируют действия граблями) Грядки причесали: Раз-два! Раз-два! Семена рядами (Дети имитируют разбрасывание семян) В землю мы бросали: Раз-два! Раз-два! Набухай скорей, бутон, Распусти цветок - пион! (Подушечки пальцев обеих рук сомкнуть. Ладошки немного округлые. Получается «бутон». Нижние части ладоней прижать друг к другу, а пальцы широко раздвинуть по кругу и немного прогнуть. Получается большой, раскрытый «цветок».)
| В огороде у меня пугало стояло (Покачиваем левую ладонь – «пугало», пальцы выпрямлены) «Не ушло ли?» - Каждый день птица проверяла. (Правая ладонь как птица, порхает вокруг левой) И мечтала: «Вот уйдет - все бы поклевала» (Пальцы вместе – «клюют») Так что пугало не зря День и ночь стояло. (Левая рука опять «пугало», правая рука – «улетает» от него.)
|
| 4 неделя | Папа, мама, брат и я – (Правой рукой загибают по одному пальцу на левой руке) Вместе дружная семья (Показывают крепко сжатый кулачек левой руки) Раз, два, три, четыре, (Все живем в одной квартире)
| Нет ни шубы, ни берета – (положить обе руки на грудь, затем провести одной рукой по голове) Потому что греет лето. (Руки развести в стороны т опустить вниз) Убираем рукавицы – (Одной ладонью проводим по другой – «снимаем рукавицы») Будем плавать, веселиться! (Движения руками как при плавании брасом, затем кисти вверх и повращать.)
|
КАРТОТЕКА ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР
ДЛЯ ДЕТЕЙ
СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕНСКОЙ
ГРУППЫ
ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ
Составила
Воспитатель
Бахтанова Т.А.
Новосибирск 2016
Тема: «Детский сад»
1).Дружат в нашей группе, Хлопать в ладоши.
Девочки и мальчики.
С вами мы подружим, Сжимать-разжимать пальцы.
Маленькие пальчики. Касаться кончиками пальцев
одновременно обеими руками.
Раз, два, три, четыре, пять – Загибать пальцы обеих рук.
Раз, два, три, четыре, пять – Поочередно касаться пальцами правой руки пальцев левой руки, начиная с больших пальцев.
2) . «Игрушки»
На большом диване в ряд, Попеременно хлопать в ладоши и стучать кулачками.
Куклы Катины сидят: Стучать друг по другу кулачками.
Два медведя, Буратино, Загибать поочередно все пальчики
И веселый Чиполлино, на обеих руках.
И котенок, и слоненок.
Раз, два, три, четыре, пять, Поочередно касаться пальцами правой руки
пальцев левой руки, начиная с больших.
Помогаем нашей Кате, Волнообразные движения сверху вниз.
Тема: «Фрукты. Сад»
1).Будем мы варить компот. Сжимать-разжимать ладоши.
Фруктов нужно много. Вот. Стучать кулачками друг по другу.
Будем яблоки крошить, Крошащие движения пальцев.
Груши будем мы рубить, Рубящие движения ладоней.
Отожмем лимонный сок, Вращать кулаками друг по другу.
Слив положим и песок. Зажать сначала правую ладонь,
затем – левую.
Варим, варим мы компот Левую ладонь сделать «ковшиком».
Указательным пальцем правой руки «мешать» компот.
Угостим честной народ. Вытянуть руки перед собой.
2). «Мы делили апельсин»
Мы делили апельсин, Сжимают и разжимают кулачки,
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа, загибают по одному пальцу на обеих руках, начиная с больших пальцев.
Эта долька для стрижа,
Эта долька для утят.
Эта долька для котят,
Это долька для бобра,
А для волка – кожура.
Он сердит на нас – беда!
Тема: «Овощи. Огород»
1).У девчушки Зиночки, Хлопать в ладоши.
Овощи в корзиночке: Сделать ладоши «корзинкой»
Вот пузатый кабачок,
Положила на бочок, Загибать пальчики обеих рук
Перец и морковку одновременно, начиная с большого.
Уложила ловко,
Помидор и огурец.
Наша Зина - молодец! Показать большой палец.
2).Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла : Хлопать в ладоши, ударять кулачки друг о друга.
Картошку, капусту, морковку, кабачок, горох, Загибать пальцы,
Баклажан, огурец, помидор, петрушку и свеклу. начиная с мизинца.
ОХ!! Хлопнуть в ладоши.
Тема: «Дары осени. Грибы и ягоды»
1).
«За ягодами»
Раз, два, три, четыре, пять
, Пальчики обеих рук здороваются.
В лес идем мы погулять.
Обе руки «идут» указательными
За черникой, за малиной,
и средними пальчиками по столу.
За брусникой, за калиной.
Загибают пальчики, начиная с
Землянику мы найдем,
большого пальца.
И братишке отнесем
.
2). «За грибами»
Топ-топ пять шагов, Дети «шагают» пальцами по столу.
В туесочке пять грибов. Сплетают пальцы - делают туесочек,
Большие пальцы - ручка.
Мухомор красный – гриб опасный,
А второй – лисичка, рыжая сестричка, руках на каждое название гриба,
Третий гриб – волнушка, розовое ушко, начиная с мизинцев.
А четвертый гриб – сморчок, бородатый толстячок
Пятый гриб – белый, ешь его смело!
Тема: «Золотая осень. Деревья»
1).Раз, два, три, четыре, пять. Соединить поочередно пальцы
обеих рук, начиная с большого пальца.
Будем листья собирать. Сжимать и разжимать энергично ладони.
Листья березы, Загибать пальцы на обеих руках, начиная с большого пальца.
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем. Разжать с силой пальцы.
2).Ветер по лесу гулял. Плавные движения кистями рук
влево - вправо.
Ветер листики считал. Сжимать-разжимать пальцы рук.
Вот дубовый, Загибать пальцы обеих рук,
начиная с большого.
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер сбросил на тропинку. Плавно опустить ладони на колени.
Тема: «Домашние птицы»
1).Есть у курочки цыпленок, Соединять пальцы правой руки
У гусыни есть гусенок, с пальцами левой руки, начиная с больших пальцев.
У индюшки – индюшонок,
А у утки есть утенок.
У каждой мамы малыши. Стучать кулачками друг по другу.
Все красивы, хороши! Сжимать – разжимать пальцы.
2). Раз, два – шли утята. Поочередно сгибать все пальцы правой руки ,
Три, четыре – за водой. затем левой руки, начиная с большого.
А за ними плёлся пятый,
Позади бежал шестой.
А седьмой от них отстал,
А восьмой уже устал.
А девятый всех догнал,
А десятый напугал.
Громко, громко запищал: Ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук.
Пи – пи – пи! Не пищи,
Мы тут рядом, поищи.
Тема: «Домашние животные»
1).Я лошадку расчешу, Сделать ладони «граблями».
Расчесывающие движения «граблями».
А барашка подстригу, Вращательные движения кулаками.
Поросенка я помою, Ладонями двигать вперед-назад.
И корову приручу, Сделать «замочек».
Пальцы поднимать-опускать.
Ну а пес пойдет опять «Шагать» пальчиками.
Со мной по улице гулять. Хлопать в ладоши.
2).« Отгадайте, кто же это? Загибают по одному пальцу на обеих
Уха два, а рожек нету. руках на каждое выделенное слово.
Есть короткий толстый хвост ,
Есть холодный черный нос ,
Есть четыре сильных лапы ,
Очень сильных, как у папы.
И еще хочу сказать:
Очень умные глаза .
Я бы угадать бы смог! Машут рукой .
Кто же это? Пожимают плечами.
Мой щенок! Прижимают руки к сердцу.
Тема: «Какие бывают дома?»
1).« Есть у каждого свой дом»
У лисы в лесу глухом Дети загибают пальцы на обеих руках
Есть нора – надежный дом. по одному пальцу на каждое двустишие.
Не страшны зимой метели,
Белочке в дупле на ели.
Под кустами еж колючий
Нагребает листья в кучу.
Из ветвей, корней, коры,
Хатки делают бобры.
Спит в берлоге косолапый,
До весны сосет он лапу.
Есть у каждого свой дом, поочередно хлопают в ладоши и ударяют
Всем тепло, уютно в нем. друг о друга кулачками обеих рук.
2). «Новый дом»
Тук-тук-тук, тук-тук-тук! Ударяют, чередуя, кулачком о кулачок.
Молоток бери, мой друг!
Мы построим новый дом, Ставят рядом ладошки «стены».
Есть окошко в доме том. Складывают указательные пальцы палочкой, остальные соединяют «крышей».
Есть ещё одно повыше,
Есть труба вверху на крыше. Мизинец отставляют в сторону – труба.
Дом готов, зовём гостей : Показывают оба указательных пальца.
«Проходите поскорей!» Делают приглашающий жест рукой.
Тема: «Профессии»
1).Много есть профессий знатных, Хлопать в ладоши.
И полезных, и приятных. Сжать пальцы в кулак сначала правой руки, затем – левой.
Повар, врач, маляр, учитель, Последовательно соединять
Продавец, шахтёр, строитель… пальцы обеих рук с большим.
Сразу всех не называю, Сжимать и разжимать кулачки.
Вам продолжить предлагаю. Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.
2).Повар готовил обед, Дети приседают, ребром ладоней бьют по полу.
А тут отключили свет. Имитируют выключение света правой рукой.
Повар леща берет, Загибают большие пальцы на обеих руках.
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья, Загибают указательные пальцы.
В печку кладет варенье, Загибают средние пальцы.
Мешает суп кочерыжкой, Загибают безымянные пальцы.
Угли бьет поварешкой. Загибают мизинцы.
Сахар сыплет в бульон. Изображает, как сыплют сахар.
И очень доволен он. Опускают руки, пожимают плечами.
Тема: «Дикие животные»
Раз, два, три, четыре, пять. Соединить пальцы обеих рук
по очереди.
Дети в лес пошли гулять. «Шагать» по столу средним и указательным пальцами обеих рук.
Там живет лиса. Делать вращательные движения ладонями.
Там живет олень. Пальцы рук развести в стороны.
Там живет барсук. Хлопать в ладоши, стучать кулачками
друг о друга.
Там живет медведь. Стучать правым кулачком по левой ладони,
Затем, левым кулачком по правой ладони.
Тема: «Бытовые приборы»
Пылесос, пылесос Ритмичное сгибание пальцев
Обеих рук (ладони смотрят вперед).
Ты куда суешь свой нос? То же, но ладони обращены друг к другу.
Я жужжу, я жужжу, соприкосновение кончиков пальцев.
Я порядок навожу.
Тема: «Обувь. Одежда. Головные уборы»1).Раз, два, три, четыре, пять - Соединять пальцы обеих рук,
начиная с больших.
Будем вещи мы стирать. Сжать ладони в кулачки, поднимать и опускать ладони.
Платье, брюки и носочки, Загибать пальцы сначала на правой, а затем, на левой руке, начиная с большого.
Юбку, кофточку, платочки.
Шарф и шапку не забудем –
Их стирать мы тоже будем. Потереть кулачки друг о друга.
2).Посчитаем мы сейчас, Стукнуть кулачками друг о друга, хлопнуть в ладоши.
Сколько обуви у нас. Круговые движения кулачками.
Туфли, тапочки, сапожки, Соединить большой палец правой руки по
очереди с указательным, средним, безымянным и мизинцем.
Для Наташки и Сережки.
Да еще ботинки, Затем то же проделать с левой рукой.
Для нашей Валентинки.
А вот эти валенки
Для малышки Галеньки. Хлопнуть в ладоши.
3).Я перчатку надеваю, Дети поглаживают по очереди одной
Рукой другую руку,
Я в нее не попадаю. как будто надевают перчатку.
Сосчитайте - ка, ребятки, Ритмично сжимают кулачки.
Сколько пальцев у перчатки. Загибают пальчики на обеих руках,
Раз, два, три, четыре, пять».
Тема: «Зима. Зимние забавы»
1)Падал снег на порог. Медленно поднять и опустить ладони два раза.
Кот слепил себе пирог. Сначала правой ладонью надавить на левую,
затем наоборот.
А пока лепил и пек, Сжимать разжимать пальцы.
Ручейком пирог утек. Пальчики «идут» по коленкам.
Пирожки себе пеки, Указательными пальцами обеих рук погрозить.
Но не из снега – из муки. Округленными ладошками «лепить» пирожки.
2).Стою и снежинки Ритмичные удары пальцами левой руки, начина
В ладошки ловлю. указательного, по ладони правой руки
Я зиму, и снег, Ритмичные удары пальцами правой руки, начиная
И снежинки люблю. с указательного, по ладони левой руки.
Но где же снежинки?
В ладошке вода!
Куда же исчезли снежинки? На первый вопрос – сжать кулаки.
Куда? На второй вопрос – разжать кулаки.
Растаяли хрупкие льдинки –лучи… Мелкие потряхивания
Как видно ладошки мои горячи . расслабленными ладонями.
«Зимние забавы»
Раз, два, три, четыре, пять, Сжимать-разжимать пальцы.
Мы во двор пришли гулять. «Шагать» пальчиками по столу.
Бабу снежную лепили, «Лепить» комочек двумя ладонями.
Птичек крошками кормили, «Крошить хлебушек».
С горки мы потом катались, Опустить кисти сверху вниз.
А еще в снегу валялись. Класть ладони на стол то одной стороной, то другой.
Все в снегу домой пришли. Стучать кулачками друг по другу.
Съели суп Воображаемые движения ложкой.
И спать легли. Положить ладони под щеку.
Тема: «Мебель»
хлопать в ладоши.
Кресло, стол, диван, кровать, Пальцы обеих рук поочередно
зажимают в кулачки.
Полка, тумбочка, буфет,
Шкаф, комод и табурет.
Много мебели назвал - Одну кисть поднимать вверх, вторую одновременно опускать вниз.
Десять пальчиков зажал! Поднять зажатые кулачки вверх.
2).Раз, два, три, четыре,
Много мебели в квартире.
В шкаф повесим мы рубашку, Загибают пальчики, начиная с больших,
А в буфет поставим чашку. на каждое название мебели.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом,
Посидели за столом.
Чай с вареньем дружно пили. Ритмично попеременно хлопают в ладоши
Много мебели в квартире. и стучат кулачками.
Тема: «Посуда»
Раз, два, три, четыре, Сжимать-разжимать пальцы.
Мы посуду перемыли: Скользить одной ладонью по другой.
Чайник, чашку, ковшик, ложку, Загибать пальцы правой руки, начиная
И большую поварешку. большого пальца.
Мы посуду перемыли: Аналогично проделать с пальцами левой руки.
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали.
Так мы маме помогали. Стучать кулачками друг по другу.
Тема: «Новый год»
1).Ждут красавицу колючую, Рисовать указательными пальцами
в воздухе ёлку.
В каждом доме в декабре. «Крыша».
На ветвях зажгут фонарики, «Фонарики».
Искры брызнут в серебре. Сжать ладони, резко разжать. Напрячь пальцы.
Сразу станет в доме празднично, Стучать кулачками друг по другу.
Закружится хоровод. Сделать из пальцев кольцо.
Дед Мороз спешит с подарками. Пальчики «шагают» по столу.
Наступает Новый год. Чередовать хлопок в ладоши
и удар в кулачки.
2).Перед нами елочка: Пальцы обеих рук переплетены, из больших пальцев - «верхушки» елочки.
Шишечки, иголочки, Сжатые кулачки, потом растопыренные пальчики.
Шарики, фонарики, «Шарики» из пальцев вверх, «фонарики» - вниз.
Зайчики и свечки «Ушки» из указательных и средних пальцев,
Потом – сложенные вместе ладони.
Звезды, человечки. Ладони сложены, пальцы расправлены, потом указательные и средние пальцы стоят на столе.
Тема: «Зимующие птицы»
1).Прилетайте, птички! «Приглашающие» движения пальцами рук к себе.
Сала дам синичке. Режущие движения правой руки по левой.
Приготовлю крошки, Крошащие движения пальцами.
Хлебушка немножко. Полукруглые ладони соединить.
Эти крошки – голубям, Вытянуть вперёд правую руку
с раскрытой ладонью.
Эти крошки – воробьям. Вытянуть вперёд левую руку
с раскрытой ладонью.
Галки да вороны, Сжать правую и левую ладони по очереди.
Ешьте макароны! Тереть ладонью по ладони.
2).Совушка-сова, Тереть ладони друг о друга.
Большая голова, Соединить все пальцы обеих рук
и образовать круг.
На пеньке сидит, Ударять ладонями колени, хлопать в ладоши.
Головой вертит, Кисти обеих рук двигать вправо-влево.
Глазками хлоп-хлоп! Сжимать-разжимать ладони.
Ножками топ-топ! Стучать кулачками друг по другу.
3). Сколько птиц к кормушке нашей Ритмично сжимают и разжимают кулачки.
Прилетело? Мы расскажем. Машут перекрестно сложенными ладонями
Две синицы, воробей, На каждое название птицы дети загибают по одному пальчику на
Шесть щеглов и голубей, обеих руках, начиная с больших.
Дятел в пестрых перышках.
Всем хватило зернышек! Трут большие пальчики об указательные, как бы насыпают корм.
Тема: «Дикие животные жарких и холодных стран»
1).Тигр, жираф, огромный слон, Загибать пальцы,
Зебра, пума и бизон, начиная с мизинца правой руки.
Два шакала, бегемот.
Он стоит, разинув рот. Соединять четыре пальца с большим пальцем и разъединять их.
А над ними - царь зверей. Стучать кулачками друг по другу.
Назови его скорей! Сжимать-разжимать пальцы.
2).« Где обедал воробей»-Где обедал, воробей?
( Машут скрещенными пальцами).
-В зоопарке у зверей.
Ладошками - раскрывающуюся пасть.
Пообедал я сперва,
За решеткою у льва .
Подкрепился у лисицы,
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.
С журавлем поел пшена.
Погостил у носорога,
Отрубей поел немного,
Побывал я на пиру,
У хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя.
А зубастый крокодил
Чуть меня не проглотил.
На каждое название загибают
по одному пальчику, сначала на
правой, потом на левой руке.
Тема: «Рыбы. Подводный мир»
1).Жил да был один дельфин, Перед грудью плавно двигать кистями рук
влево - вправо.
Два конька дружили с ним. Поочередно двигать развернутыми вертикально ладонями вверх-вниз.
Приплывали к ним киты, Соединить запястья рук. Двигать ладонями вверх-вниз.
И акула, и моржи. Сжать в кулак правую руку, затем - левую.
Те учили их считать, Сжимать-разжимать кулачки.
Раз, два, три, четыре, пять. Соединить пальцы обеих рук.
2). «Подводный мир»
Посмотри скорей вокруг! Делают ладошку у лба «козырьком».
Что ты видишь, милый друг? Приставляют пальцы колечками у глаз.
Здесь прозрачная вода. Разводят ладони в стороны,
Плывёт морской конёк сюда. волнообразные движении ладонями вперёд.
Вот медуза, Опущенные вниз ладони обеих рук в форме шапочки двигают навстречу друг другу.
Вот кальмар, Скрестить ладони рук, широко расставив пальцы в стороны.
А вот это – рыба шар. Соединить пальцы обеих рук в форме шара.
А вот, расправив восемь ног , Показывают тыльную сторону обеих ладоней и перемещают их вверх, выполняя колебательные движения пальцами рук.
Гостей встречает осьминог.
3).Щука хищная, зубастая, Двумя руками изобразить пасть щуки.
Щука щёлкает зубами – пальцами.
Для лещей, плотвы опасная, Ладонь сложить лодочкой.
Ищет, чем бы поживиться? Руками имитировать движения рыб.
Чей-то рядом хвост мелькает? Помахать кистями рук как хвостом.
Хвать? Тут щука не зевает! «Пасть» щуки захлопывается,
Но попалась на крючок – Указательным пальцем изобразить крючок,
Тащит щуку рыбачок! перебирать руками воображаемую леску,
тащить из воды щуку.
Тема: «Комнатные растения»
1).Ну-ка, фикус, похвались - Хлопки
Вот какой огромный лист! Растопырить пальцы рук.
Сделан будто бы из кожи, Потереть ладони.
Фикус, мы тебе поможем: Сжимать и разжимать кисти рук
Каждый толстенький твой лист, Прижать ладони друг к другу
Вымоем старательно. Поглаживаем кисти («моем»)
Зеленей ты становись , Хлопки
Ростом - с воспитателя! Потянуться, руки поднять вверх.
2). «Кактус»
Я с виду колючий, но добрый внутри, Растопырить пальцы, затем
Сжать кисти рук («рукопожатие»)
Не бойся, дружок, на меня посмотри. Погрозить пальцем
Хоть я и погладить себя не даю, Поочередное соединение всех пальцев с большим, начиная с указательного
Зато всех на свете я очень люблю. То же, начиная с мизинца.
Тема: «Я – человек»
Раз, два, три, четыре, пять, Ударить кулачки друг о друга,
хлопнуть в ладоши.
С мамой рисовать. Круговые движения кулачками.
Вот головка, вот животик, Загибать пальцы обеих рук,
начиная с больших.
Ножки, ручки, глазки, ротик. Загибать пальцы. На слове «ротик» резко разжать пальцы.
И прическа из колечек. Указательными пальцами рисовать
в воздухе круги.
Получился человечек. Стучать кулачками друг по другу.
Тема: «День защитника Отечества»
1).Сегодня праздник всех отцов, Поднять руки, сделать «фонарики».
Всех сыновей, всех кто готов, Хлопать в ладоши.
Свой дом и маму защитить, Из ладошек сделать «домик», руки приложить к сердцу.
Всех нас от бед отгородить! Сжимать и разжимать пальцы.
2). «
Бойцы»
Пальцы эти – все бойцы.
Растопырить пальцы на обеих руках,
Удалые молодцы.
Сжать кулак.
Два больших и крепких малых,
Приподнять два больших пальца,
И солдат в боях бывалых.
Два гвардейца – храбреца!
Приподнять указательные пальцы,
Два сметливых молодца!
другие крепко прижать к столу.
Два героя безымянных,
Приподнять средние пальцы,
Но в работе очень рьяных!
другие крепко прижать к столу.
Два мизинца – коротышки.
Приподнять безымянные пальцы,
- Очень славные мальчишки! Хлопнуть в ладоши.
Тема: «Наш город – Новосибирск»
Город – это улицы, проспекты и дома,Ладонь правой руки лежит на столе; производить поочередные постукивания пальцами по столу.
Площади, музеи, парков , тишина.
Ладонь левой руки лежит на столе; производить поочередные постукивания пальцами по столу.
Блеск огромных стекол,
Праздничных витрин,
Разводить пальцы в стороны и соединять.
Быстрое движенье
Круговые движения руками, согнутыми в локтях.
Прохожих и машин
Указательные и средние пальцы «бегут» по столу, остальные сжаты в кулак.
Тема: «Моя семья (8 марта)»
Папа, мама,брат и я - Правой рукой загибают по одному пальчику
на левой руке.
Вместе дружная семья. Показывают крепко сжатый кулак правой руки.
Раз, два, три, четыре, Левой рукой загибают по одному пальчику
на правой руке.
Все живем в одной квартире. Показывают крепко сжатый кулак
левой руки.
«Праздник 8 Марта»
Ну-ка, братцы, за работу! Хлопнуть в ладоши.
Покажи свою охоту: Сжимать и разжимать пальцы.
Большаку дрова рубить, Загнуть большие пальцы обеих рук.
Печи все – тебе топить, Загнуть указательные пальцы обеих рук.
А тебе – воду носить, Загнуть средние пальцы обеих рук.
А тебе - обед варить, Загнуть безымянные пальцы обеих рук.
А тебе – посуду мыть. Загнуть мизинцы обеих рук.
А потом всем песни петь. Потрясти кистями рук.
Песни петь да плясать, Постучать кулачками по коленям (столу).
Нашу маму забавлять. Стучать кулачками друг по другу
Тема: «Страна. Столица»
Небо синее в России, Поднять руки вверх.
Волнообразно двигать пальчиками рук.
Реки синие в России. Плавно двигать кистями рук вправо-влево.
Васильки и незабудки, Разжать сначала правый кулак резко,
затем – левый.
Не растут нигде красивей. Погрозить указательными пальцами.
Есть и клены, и дубы, Стучать кулачками друг по другу.
А какие тут грибы! Хлопать в ладоши.
Тема: «Весна. Первоцветы»
Солнышко, солнышко - Сжать – разжать пальцы.
Золотое донышко! Двигать кистями вправо – влево.
Гори, гори ясно, Стучать кулачками друг по другу.
Чтобы не погасло. Хлопать в ладоши.
Побежал в саду ручей. Волнообразные движения кистями.
Прилетело сто грачей. Соединить кисти в запястьях.
Поднимать – опускать кисти.
И сугробы тают, тают. Прерывистые движения кистями
сверху вниз.
И цветочки вырастают. Поднять кисти вертикально,
с силой разжать пальцы.
Тема: «Транспорт. ПДД»
Будем пальчики сгибать, Сжимать-разжимать пальцы.
Будем транспорт называть: Ударять кулачками друг о друга, хлопать в ладоши.
Автомобиль и вертолет, Загибать пальцы обеих рук,
начиная с больших.
Трамвай, метро и самолет.
Пять пальцев мы в кулак зажали, Стучать кулачками друг по другу.
Пять видов транспорта назвали. Сжимать-разжимать пальцы.
Тема: «Космос. День космонавтики»
На Луне жил звездочет. Сжимать-разжимать пальцы.
Он планетам вел отчет. Соединить большие пальцы обеих рук,
Меркурий - раз, Венера - два, указательные, средние и безымянные на каждое слово в строке.
Три - Земля, четыре – Марс, Загибать пальцы одной руки,
Пять – Юпитер, шесть – Сатурн, затем второй, начиная с большого.
Семь – Уран, восьмой – Нептун,
Девять – дальше всех Плутон…
Кто не видит – выйди вон! Резко разжать пальцы.
Тема: «Перелетные птицы»
Птицы в небе тают, тают, Вытянуть руки вперед.
Поднимать-опускать кисти.
Птицы к югу улетают. Соединить запястья рук,
поднимать-опускать кисти.
Все растаяли вдали Волнообразные движения кистями сверху-вниз.
Аист, цапли, утки, Загибать пальцы обеих рук, начиная с большого.
Лебеди и журавли.
Тема: «Хлеб. Сельскохозяйственные работы»
1).Пекарь, пекарь, Хлопать в ладоши.
Из муки испеки нам колобки. Полукруглыми ладошками «печь» колобки.
Да сушки – Владюшке, Соединять большие пальцы обеих рук с
Да баранки – Надюшке, указательными, средними, безымянными
Да бублики – Вовочке, пальцами и мизинцами.
Да крендель – Левочке.
2). «Хлеб»
Муку в тесто замесили, Сжимают и разжимают кулачки.
А из теста мы слепили : Прихлопывают ладошками, «лепят»
Пирожки и плюшки, Поочерёдно разгибают пальчики обеих рук Сдобные ватрушки, начиная с мизинца.
Булочки и калачи –
Всё мы испечём в печи. Обе ладошки разворачивают вверх.
Очень вкусно! Гладят живот.
Тема: «День Победы»
1) .« Наша армия»
Аты - баты, аты - баты! Поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки.
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
А потом пехота –
Рота за ротой.
2). «
Пограничник»
Пограничником я буду,
Сжимать и разжимать пальцы в кулаки
одновременно на обеих руках.
Чтоб границы защищать, Соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших.
И страна могла спокойно, Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев.
Крепким сном ночами спать. Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим пальцем.
Тема: «Цветы»
1).Утром рано он закрыт, Кисти рук плотно сомкнуты.
Но к полудню ближе, Ладони отходят друг от друга, но подушечки
Прижаты друг - другу, кисти рук похожи на бутон.
Раскрывает лепестки, Кисти рук у запястья соединены, а пальцы плавно расходятся в разные стороны,
Красоту их вижу. напоминая раскрывшийся цветок.
К вечеру опять цветок, Пальцы сомкнуты, образуя
закрывшийся цветок.
Закрывает венчик , Кисти рук возвращаются в исходное
положение.
И теперь он будет спать,
До утра, как птенчик. Кладут кисти рук под щеку, имитируя сон.
2).
«Цветок»
Вырос высокий цветок на поляне,
Запястья соединить, ладони развести в
стороны, пальцы слегка округлить.
Утром весенним раскрыл лепестки. Развести пальцы рук.
Всем лепесткам красоту и питанье, Ритмично двигать пальцами вместе врозь.
Дружно дают под землей корешки. Ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу,
пальцы развести.
Тема: «Лето. Насекомые»
1).Прилетела к нам вчера, Взмахивать перекрещенными руками.
Полосатая пчела. На каждое название насекомого
соединять пальцы, начиная с мизинцев.
А за нею шмель-шмелек,
И веселый мотылек,
Жук-жучок и стрекоза,
Как фонарики глаза. Соединить указательный и большой палец
обеих рук.
Пожужжали, полетали, Стучать кулачками друг о друга,
хлопать в ладоши.
От усталости упали. Тихо положить ладони на колени.
2). «Насекомые»
Дружно пальчики считаем – Сжимают и разжимают пальцы.
Насекомых называем.
Бабочка, кузнечик, муха , Поочерёдно сгибают пальцы в кулачок, начиная с большого пальца.
Это жук с зелёным брюхом.
Пальчиковые игры для дошкольников.
Пальчиковые игры по теме: «Овощи»
Мы капустку рубим - рубим,
Мы капустку солим - солим,
Мы капустку трем - трем,
Мы капустку жмем - жмем. (Имитация движений.)
***
«У Лариски – две редиски»
у Лариски – две редиски. (по очереди разгибать пальчики)
У Алешки – две картошки.
У Сережки-сорванца – два зеленых огурца.
А у Вовки – две морковки.
Да еще у Петьки две хвостатых редьки.
Пальчиковые игры по теме: «Фрукты»
Будем мы варить компот
Фруктов нужно много. Вот: Левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим, сахарок. Загибают пальчики по одному, начиная с большого.
Варим, варим мы компот.
Угостим честной народ Опять «варят» и «мешают»
На базар ходили мы,
Много груш там и хурмы,
Есть лимоны, апельсины,
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз –
Это самый вкусный груз!
Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку;
При этом ладони не соприкасаются.
-мизинцы
-безымянные
-средние
-указательные
-большие
-пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится вверх.
Пальчиковые игры по теме: «Семья»
Как у нас семья
Большая Да веселая (топают в ладоши и ударяют кулачок об кулачок попеременно)
Два у лавки стоят, (Загибают большие пальцы)
Два учиться хотят. (Загибают указательные пальцы)
Два Степана сметаны объедаются. (Загибают средние пальцы)
Две Дашки у кашки питаются. (Загибают безымянные пальцы)
Две Ульки в люльке качаются. (Загибают мизинцы)
«Детский сад»
В нашей группе все друзья (Дети ритмично стучат кулачками по столу.)
Самый младший- это я.
Это Маша,
Это Саша,
Это Юра,
Это Даша. (Разжимают кулачки, начиная с мизинчика.)
Пальчиковые игры по теме: «Город. Страна»
На поляне дом стоит, «Дом» изобразить двумя руками, крышу дома - пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом.
Ну а к дому путь закрыт. Правая и левая руки повернуты ладонями к себе, средние пальцы соприкасаются друг с другом, большие пальцы - вверх («ворота»).
Мы ворота открываем, Ладони разворачиваются параллельно друг другу
В этот домик приглашаем. «Дом»
Пальчиковые игры по теме: «Транспорт»
Автобус, троллейбус, машина, трамвай –
О них ты на улице не забывай. (соединение пальцев по очереди с большим)
В морях – корабли, ледоколы, суда, (то же пальцами другой руки)
Они очень редко заходят сюда.
Пальчиковые игры по теме: «Зима»
Раз, два, три, четыре, пять, (Загибать пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили. (Имитировать лепку комков)
Птичек крошками кормили, (Крошить хлебушек всеми пальчиками)
С горки мы потом катались. (Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А еще в снегу валялись. (Класть ладошки на стол то одной, то другой стороной)
Все в снегу домой пришли, (Отряхивать ладошки)
Съели суп и спать легли. (Производить движения воображаемой ложкой,положить руки под щеку)
Пальчиковые игры по теме: «НОВЫЙ ГОД»
Перед нами ёлочка: Показывают «ёлочку»: руки, согнутые в локтях, перед собой; пальцы рук переплетены, большие пальцы, поднятые вверх, - верхушка «ёлочки».
Шишечки, иголочки, Показывают «шишечки» - сжатые кулачки и «иголочки» - растопыренные пальцы.
Шарики, фонарики, Показывают «шарики»: ладошка – «полуковшик» со слегка раздвинутыми пальцами обращена вверх; «фонарики»: так же сложенные ладошки обращены вниз.
Зайчики и свечки, Показывают «зайчиков» - кулачки с поднятыми указательным и средним пальцами; «свечки» - сложенные ладони со сведёнными пальцами.
Звёзды, человечки. Показывают «звёзды» - сложенные ладошки с растопыренными пальцами; «человечков» - положение «ушки» вниз
Пальчиковые игры по теме: «Продукты питания»
Мышка зёрнышко нашла,
И на мельницу снесла.
Намолола там муки,
Испекла всем пирожки:
Мышонку – с капустой,
Мышонку – с картошкой,
Мышонку – с морковкой,
Мышонку – с морошкой.
Для большого толстячка –
Аж четыре пирожка:
С капустой, с картошкой, с морковкой, с морошкой.
Пальчиковые игры по теме: «Профессии сотрудников»
Пальчиковая гимнастика «Повар»
Повар готовил обед, (Ребром ладони дети стучат по столу)
А тут отключили свет.
Повар леща берет (Загибают большие пальцы)
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья, (Загибают средние пальцы)
Угли бьет поварёшкой. (Загибают безымянные пальцы)
Сахар сыплет в бульон. (Загибают мизинец)
И очень доволен он. (Разводят руками)
«Грибы»
Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,
Этот пальчик гриб нашел, начиная с мизинца.
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
«Ягоды»
Раз, два, три, четыре, пять,
В лес идем мы погулять.
За черникой,
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем.
Пальчики обеих рук здороваются,начиная с большого,Оби руки идут по столу.Загибают пальчики, начиная с большего.
***
Здравствуй, полянка большая!
Здравствуй, трава – мурава!
Здравствуй, ягодка лесная!
Ты поспела и вкусна.
Мы корзиночку несём –
Всю тебя мы соберём. Пальцы правой руки здороваются с пальцами левой,похлопывая друг друга кончиками.
Пальчиковые игры по теме: «Дружба»
Дружат в нашей группе пальцы рук соединяют
Девочки и мальчики. в замок (несколько раз)
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять пальцы с мизинчика поочередно
Начинаем мы считать. соединяют друг с другом
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать (Руки вниз, встряхивают кистями)
***
В гости к пальчику большому
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний.
Сам мизинчик-малышок,
Постучался на порог.
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя.
Пальчиковые игры по теме: «Зимние забавы»
Лепим мы из снега ком,
(Дети сжимают и разжимают кисти рук)
Из комочков слепим дом.
(Соединяют кончики пальцев рук, слегка разводят ладони в стороны)
Звери будут в доме жить,
(Хлопают в ладоши)
Веселиться и дружить,
Вместе домик сторожить
(Соединяют руки в «замок»)
***
Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальчики.
Мы с тобой снежок слепили. Дети "лепят".
Круглый, крепкий, очень гладкий Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую.
И совсем-совсем не сладкий. Грозят пальчиком.
Раз - подбросим, "Подбрасывают".
Два - поймаем, "Ловят".
Три - уроним "Роняют".
И... сломаем. Топают.
***
Давай, дружок, смелей, дружок!
(Дети лепят воображаемый ком и катят его от себя)
Кати по снегу свой снежок –
Он превратится в толстый ком.
(Рисуют в воздухе круг)
И станет ком снеговиком.
(Дети рисуют три разные по величине круга снизу вверх)
Его улыбка так светла!
(Прикладывают ладони к щекам, изображая широкую улыбку)
Два глаза, шляпа, нос, метла...
(Дети показывают указательными пальцами глаза, ладонью – шляпу, кулачком правой руки – нос и воображаемую метлу)
Но солнце припечёт слегка –
(Дети поднимают руки вверх)
Увы! И нет снеговика!
(Поднимают плечи и разводят руки в стороны, затем садятся на корточки, закрывая голову руками)
Пальчиковые игры по теме: «Зимующие птицы»
Прилетайте, птички! Сала дам синичке.
Приготовлю крошки Хлебушка немножко.
Эти крошки – голубям,
Эти крошки – воробьям.
Галки да вороны, Ешьте макароны!
«зовущие» движения пальцев 4 раза-«режущие» движения одной ладони по другой пальцы щепоткой – «крошим хлеб», тереть подушечки пальцев друг о друга вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью
то же – левой рукой тереть ладонью о ладонь, «катая из хлеба макароны»
***
Сколько птиц к кормушке нашей. Прилетело?
Мы расскажем. Две синицы, воробей,
Дятел в пестрых перышках. Всем хватило зернышек.
Ритмично сжимают и разжимают кулачки. Загибание пальчиков, начиная с большего. Ритмично сжимают и разжимают кулачки.
Пальчиковые игры по теме: «Мамин день»
Моя семья
Знаю я, что у меня (поднимают руку ладонью к себе
Дома дружная семья: и в соответствии с текстом
Это – мама, в определенной последовательности загибают пальцы:
Это – я, сначала безымянный, затем мизинец, указательный палец,
Это – бабушка моя, средний и большой)
Это – папа,
Это – дед.
И у нас разлада нет.
***
Мамочка, мамочка Поочерёдно загибаем пальчики
Любимая моя, правой руки, начиная с большого,
Ведь ты знаешь, мамочка, затем то же на левой руке.
Как я люблю тебя. Правую руку сжать в кулак,
ладошкой левой крепко его обхватить.
***
«Дружно маме помогаем –
Пыль повсюду вытираем. Движения по тексту
Мы белье теперь стираем
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом –
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем».
***
Много мам на белом свете, (разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи)
Всех их очень любят дети!
Журналист и инженер, (поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке)
Повар, милиционер,
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель –
Мамы разные нужны, (сжимают обе ладошки в «замочек»)
Мамы разные важны! (разводят руки, поднимают ладошками вверх)
«Одежда, обувь, головные уборы»
***
Маша варежку надела:
«Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал». Сжать пальцы в кулачок.
Маша варежку сняла: Все пальцы разжать, кроме большого.
«Поглядите – ка, нашла! Разогнуть большой палец.
Ищешь, ищешь и найдёшь, Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.
Здравствуй, пальчик, как живёшь?»
«Обувь»
Раз, два, три, четыре, пять
Будем обувь считать:
Раз – туфли, Ребенок загибает пальцы на руке.
Два – сапожки,
Три ботинки,
Четыре – босоножки
И, конечно, тапки – пять.
Ножкам надо отдыхать.
***
В шапочках желтых мы стали цыплята, Ребенок машет руками, как цыпленок крылышками.
В шапочках белых мы стали зайчата, Показывает заячьи ушки
В шапочках красных мы стали грибочки, Соединяет руки над головой.
В шапочках черных – черника на кочках, Присаживается на корточки.
В шапочках синих дождинками стали Встает, ставит руки на пояс.
И по дорожкам легко поскакали. Прыгает вперед на двух ногах.
***
Как у нашей кошки Загибают по одному пальчику, начиная с больших,
На ногах сапожки. на обеих руках на каждое название обуви.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
Как у пса на лапках
Голубые тапки.
А козленок маленький
Надевает валенки.
А сыночек Вовка -
Новые кроссовки.
Вот так. Вот так. Ритмично выполняют хлопки ладонями и удары кулачками.
Новые кроссовки.
***
«Не плачь, куколка моя»
Не плачь, куколка моя, остаешься ты одна.
Не могу с тобой играть,
Нужно мне перестирать:
Твои платья и носки, твои юбки и чулки,
Свитер, варежки, жакет,
Шапочку, цветной берет.
Я налью воды чуток,
В таз насыплю порошок.
Пену снежную взобью, постираю и пойду.
Пока светит солнышко,
Натяну веревочку.
К ней одежду прикреплю,
Ветерком все просушу.
Поработали вдвоем,
А теперь мы отдохнем.
Имитация укачивания куклы.
Загибание пальчиков.
Имитация по описанию в стихотворения.
Положить руки на колени.
***
Жили были в домике
Маленькие гномики:
(дети сжимают и разжимают кулачки)
Токи, Пики, Лики, Чики, Мики.
Раз, два, три, четыре, пять,
(разгибают пальчики, начиная с мизинцев)
Стали гномики стирать:
(трут кулачки друг о друга)
Токи – рубашки, Чики – носочки,
Пики – платочки, Мики умница был,
Лики – штанишки, Всем водичку носил.
(загибают пальчики, начиная с больших)
Пальчиковые игры по теме: «Обувь»
Посчитаем в первый раз,
Сколько обуви у нас.
Туфли, тапочки, сапожки
Для Наташки и Серёжки,
Да ещё ботинки
Для нашей Валентинки,
А вот эти валенки
Для малышки Галеньки.
(на каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого)
***
«Новые кроссовки»
Как у нашей кошки
На ногах сапожки.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козлёнок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка -
Новые кроссовки.
(загибают на обеих руках пальчики по одному, начиная с больших)
Вот так,
Вот так,
Новые кроссовки.
(шагают по столу указательным и средним пальцами обеих рук)
«Ботинки»
Всюду, всюду мы вдвоём
Неразлучные идём.
(средний и указательный пальчики «шагают» по столу)
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегали,
Вдоль по улице шагали,
После лезем под кровать,
(загибают по одному пальчику, начиная с большого)
Будем там тихонько спать.
(укладывают ладони на стол)
Пальчиковые игры по теме: «Насекомые»
Прилетела к нам вчера машут ладошками
Полосатая пчела. на каждое название насекомого
А за нею шмель-шмелек загибают пальчик.
И веселый мотылек,
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза. Делают кружочки из пальчиков
Пожужжали, полетали, подносят к глазам.
От усталости упали. роняют ладони на стол.
Пальчиковые игры по теме: «Жук»
Я веселый Майский жук.
Знаю все сады вокруг,
Над лужайками кружу,
А зовут меня Жу-жу…
Пальчиковые игры по теме: «Осы»
Осы любят сладкое,
К сладкому летят,
И укусят осы,
Если захотят Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец развести в стороны(«усы»). Шевелить «усами»
Выставить средний палец, зажать его между указательным и безымянным,вращать им в разные стороны.
***
Божьей коровки папа идёт,
Следом за папой мама идёт,
За мамой следом детишки идут,
Вслед за ними малышки бредут.
Красные юбочки носят они,
Юбочки с точками чёрненькими.
На солнышко они похожи,
Встречают дружно новый день.
А если будет жарко им
То спрячутся все вместе. Всеми пальцами правой руки шагать по столу.Всеми пальцами левой руки
шагать по столу.Шагаем обеими руками одновременно.Поджать ладони, пальцы плотно прижаты.Постучать указательными пальцами по столу. Изобразить пальцами солнышко.Спрятать пальцы обеих рук в
кулачки.
***
Вот маленький улей, где
пчелы спрятались.
Никто их не увидит.
Вот они показались из улья
Одна, две, три, четыре, пять.
З-з-з-з-з-з-з-з-з-з.
Пальцы сжать в кулак, затем
отгибать по одному.
***
Пау – пау – паучок,
Паутиновый бочок,
Паучок всё вверх ползёт,
Паутинку он плетёт.
Паутинка хоть тонка –
Крепко держит мотыльков. Образовать пальцами рамку. Затем соединить пальцы обеих рук в замок.
Не разжимая замка, поднять пальцы и помахать ими как крылышками.
Пальчиковые игры по теме: «Мебель, Посуда»
В нашей комнате-столовой –
Есть отличный СТОЛ дубовый,
СТУЛЬЯ – спинки все резные,
Ножки гнутые, витые.
И ореховый БУФЕТ
Для варенья и конфет.
В комнате для взрослых – спальне –
Есть для платьев ШКАФ зеркальный,
Две широкие КРОВАТИ
С одеялами на вате
И берёзовый КОМОД,
Мама там бельё берёт.
А в гостинной КРЕСЛА есть,
Телевизор смотрят здесь.
Есть ДИВАН и СТОЛ журнальный,
В СТЕНКЕ – центр музыкальный.
(на каждое название мебели по одному пальцу загибают – всего 10)
«Много мебели в квартире».
Раз, два, три, четыре,
(загибают пальчики, начиная с большого, на обеих руках)
Много мебели в квартире
(сжимают и разжимают кулачки)
В шкаф повесим мы рубашку,
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом,
(загибают пальчики на каждое название мебели)
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире.
(попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)
***
Раз, два, три, четыре,
Мы посуду перемыли:
Чайник, чашку, ковшик, ложку
И большую поварёшку.
Мы посуду перемыли,
(одна ладонь скользит по другой по кругу)
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали,
(загибают пальчики по одному, начиная с большого)
Так мы маме помогали.
(удар кулачками друг о друга)
Пальчиковые игры по теме: «День Победы»
Я плыву на лодке белой (концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями
По волнам с жемчужной пеной. друг к другу, слегка приоткрыв.
Я - отважный капитан, проговаривая стишок, показывать, как лодка
Мне не страшен ураган. качается на волнах, а затем плавными движениями рук
Чайки белые кружатся, сами волны, потом по тексту
Тоже ветра не боятся. стиха показать чайку, скрестив руки, соединив
Лишь пугает птичий крик ладони тыльной стороной и помахать
Стайку золотистых рыб. пальцами, сжатыми вместе
И, объездив чудо-страны, выпрямленными ладонями с пальцами,
Посмотрев на океаны, прижатыми друг к другу изобразить рыбок.
Путешественник-герой, плавными движениями ладоней показать
К маме я вернусь домой. как рыбы плывут в воде)
***
Аты - баты, аты - баты!
(поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки)
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
А потом пехота –
Рота за ротой.
Пальчиковые игры по теме: «Народная игрушка, Фольклор»
У Матрешиной сестрицы Ритмичные удары пальцами правой руки,
начиная с указательного, по левой ладони.
По деревне небылиц Ритмичные удары пальцами левой руки, на-
чиная с указательного, по правой ладони.
Ходит утка в юбке, На каждое название животного загибают
В теплом полушубке, пальцы на руках, начиная с больших.
Курочка - в жилете,
Петушок - в берете,
Коза - в сарафане,
Заинька - в кафтане,
А всех их пригоже Ритмичные чередующиеся хлопки в ладоши и
Корова в рогоже. удары кулачками.
***
Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)
Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)
Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)
Грузовик везде катаю.(Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».)
***
- Петушок, петушок, - (соединить на руке указательный и большой палец)
Золотой гребешок, - (сделать «замок» из пальцев)
Масляна головушка, – (погладить рукой по голове)
Шелкова бородушка, - (погладить рукой по подбородку)
Что ты рано встаешь,
Что ты звонко поешь,
Деткам спать не даешь? – (закрыть глаза и сложить ладони под щеку)
Солнышко-вёдрышко
***
- Солнышко-вёдрышко! - (развести руки в стороны и раздвинуть пальцы)
Взойди поскорей, - (поднять руки вверх)
Освети, обогрей - (сделать «фонарики» перед собой)
Телят да ягнят, - (показать « рожки» на голове)
Еще маленьких (не до конца соединить, указательный палец и большой) ребят - (приложить ладони к груди).
Пальчиковые игры
Альбина Беляева
1. Игра «Кто быстрее свернет ленту»
2. «Игра с прищепками»
Две мамы должны нацепить прищепки на своих детей и снять их с завязанными глазами, кто быстрее. Детей тихо меняют местами, мамы снимают прищепки с чужого ребенка.
3. "Цветок любви и нежности"
Дети встают в круг и под нежную спокойную музыку передают цветок,
у кого в руках цветок. тот говорит о своей маме ласковое, доброе слово.
4. «Поможем маме развесить бельё»
Взрослы натягиваю, держат верёвку. От верёвки на расстояние 3 метров, стоит стол, на столе стоят коринки, в которых лежат по пять платков. Мамы стоят у верёвки с прищепками, дети носят по одному платку, мамы развешивают платки.
На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
6. Игра Ухажеры.
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее?
7. «Накормим маму Йогуртом»
Детям предлагается накормить маму.
8. «Соберём бабушку, маму на концерт»
На расстояние 3 метров от взрослого стоит стол на котором лежат бусы, очки, шляпа, сумка. Детям нужно поднести по одному предмету, взрослые надевают на себя.
9. «Соберём цветы для мамы»
Лепестки разложены по залу. Детям даётся установка, какого цвета нужно собрать цветок. По команде дети собирают цветы.
10. «Поможем мама сварить борщ»
Дети делятся на две команды. Нужно взять овощ, добежать положить его в кастрюлю. Вернуться обратно и передать эстафету следующему игроку.
11. Для родителей :
Проверь свою эрудицию
Как звали королевича из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях" А. С. Пушкина? (Елисей)
Как называется сказка, в которой героиня побеждает врага, бросив в него свою туфельку? (Щелкунчик)
Назовите сказку, в которой героиня путешествует на ласточке. (Дюймовочка)
Как называется начало реки? (Исток)
Как называется место, где река впадает в море? (Устье)
Как назывался правитель в Древнем Египте? (Фараон)
Назовите жилище первобытного человека. (Пещера)
Какие животные спасли Рим? (Гуси)
Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда.)
12. ЗАДАЧКИ ДЛЯ УМА
На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)
Мужчина шел по улице, фонари не горели, лупы тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (Невнимательные слушатели начнут гадать, а самые сообразительные наверняка ответят, что был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)
Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)
Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)
13. «Не зевай – ка, одевай – ка» Конкурс для мам
На столе лежат 2 игрушечных младенца. Нужно их одеть в кофточку, штанишки и шапочку, а затем запеленать. Важное условие конкурса : все делать нужно одной рукой!
14. ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ ОБНИМЕТ СВОЮ МАМУ»
(Мамы встают по кругу. Дети - врассыпную в центре круга. Играет музыка – мамы идут по кругу, а дети закрывают ладошками глазки. С окончанием музыки дети открывают глаза и торопятся найти свою маму, обнять ее. После танцуем с мамой. Кружимся лодочкой, хлопаем в ладоши.)
15. ИГРА «ЗАВЯЖИ БАНТ»
Длинная верёвка, на ней повязаны ленточки. Мамы с двух сторон начинают завязывать банты, побеждает тот, кто вперёд дойдёт до середины.
16. Игра «Уборка»
(разбросать фантики, по команде дети сметают весь мусор на совочек и высыпают в ведерко)
17. Игра «Кто лучше украсит маму»
(приготовить - шарфики, шляпы, бусы, браслеты и т. д.)
18. Конкурс «Доставка покупок»
(2 машины, 2 участника перевозят покупки - пакеты сока, чай, бутылочки от сока, яблоки и т. д.)
Публикации по теме:
Картотека игр-драматизаций
Игры драматизации Простейшая (для удобства восприятия) условная классификация игр может выглядеть так: 1. Игры-«повторялки» Их правила диктуют.Картотека дидактических игр по развитию словаря «5 игр для младшего, среднего и старшего дошкольного возраста»
Картотека дидактических игр по развитию словаря (по 5 игр для младшего, среднего и ста Дидактические игры для детей среднего возраста: 1.
Волшебники Цель: развитие эмоциональности и творческого воображения. Без предварительной беседы предложить детям с помощью карандашей превратить.
Картотека игр по экологии
Картотека игр по экологическому воспитанию для старшего дошкольного возраста. Дидактические игры экологического содержания помогают увидеть.Картотека игр Су-Джок
Су – Джок терапия Массаж специальным шариком, эластичным кольцом Поскольку на ладони находится множество биологически активных точек, эффективным.
